任务:设计并制作一款机器人的控制单元
任务要求:
1. 制作单片机STC89C52的最小系统板,能实现程序下载;
2. 控制板的I/O端口具备扩展能力;
3. 控制板具备稳压电源模块;
4.控制板的尺寸控制在9cm*9cm以内,并留有四个固定用于固定在底盘上的通孔。
1.学生分组,每小组2人
2.小组进行任务分析
小组经过认真讨论与分析任务书,并完成工作单1-1。
3.资料检索与小组学习,包括了单片机最小系统、5V直流稳压电路、DXP原理图绘制、BCB板设计与制作
4.小组成员制定设计方案及进度安排表,并完成工作单1-2。
方案设计应包含以下内容:
(1)设计思路
(2)方案对比及论证
(3)功能模块划分
(4)系统设计框图
(5)元器件清单
(6)任务实施计划及工作进度安排
5.方案汇报
设计小组根据设计方案的内容,做好PPT进行方案介绍,要求简明地阐述其方案的完整性、合理性等。
6.完成引导文1-1相关内容
7.按工作岗位进行角色扮演,小组分工完成机器人的控制单元制作
(1)硬件电路设计和装调
制定硬件设计计划,准备好硬件电路设计所需的元件清单,查阅并学习相关资料、进行原理图和PCB设计、硬件电路安装与调试,完成相关技术文件的整理。
(2)软件设计
制订软件设计计划,准备好软件设计相关资料,完成相关程序文件的整理。
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8.小组完成果汇报ppt制作,并撰写设计报告
设计报告撰写要求
(1)设计内容
(2)设计思路
(3)机器人控制板原理图和实物图
(4)程序流程图
(5)调试过程出现的问题分析
(6)设计的优缺点及进一步改进的设想
(7)通过参与评价和交流,主动地客观检查和评价,改进设计中不足之处,吸取他人经验,进一步完善自我设计。
1. 必须认真学习PCB制板室的操作守则,观看PCB制作视频后,才进行PCB板制作
2. 认真阅读7805芯片资料,分清各个引脚的作用,绘制电路图主要封装是否和实物一致?xml:namespace>
3. 焊接后要拔了电烙铁电源
4. 遇到问题时小组进行讨论,可让老师参与讨论,通过团队合作获取问题的解决
5. 注意成本意识的培养
6. 养成良好的工作习惯,在下课前,清洁整理桌面和工作区