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©任务1  工作表基本操作

【任务描述】

新建s6A.et工作薄，完成以下操作：

1、将Sheet1工作表更名为“SY6A”

2、将第一行前五个单元格合并并输入：态度决定一切

3、设置第一行行高0.8厘米、第一列列宽1.6厘米

4、在A2：A9区域输入首项为1、公差为3的等差数列的前8项

5、在B2：B9区域输入首项为1、公比为2的等比数列的前8项

 

©任务2  设置单元格格式

【任务描述】

新建s6B.et工作薄，对Sheet1工作表按照图1制作表格。 

图1 表格效果

要求：

1、B3：B10单元格为“文本”格式。

2、D3：D10单元格为“数值”格式，0位小数。

3、“成绩”小于60的，字体红色加粗。其余字体均为黑色，不加粗。

4、C12设置“百分比”格式，保留2位小数。需要使用公式计算。

5、B2：D10区域内部表格线为单实线(线条样式列表中第5行第2个)，外框为双实线(线条样式列表中第6行第2个)。

 

©任务3  公式应用

【任务描述】

1、新建s6C.et工作薄，对Sheet1工作表按照图2制作表格，要求利用公式计算：总评（即三门课程的平均成绩。四舍五入保留小数点后二位小数）、名次（按总评排名）、补考课程（即不及格课程。多门课程时使用空格分隔）。最终效果如图3所示。 

图2 数据表1 

图3 数据表2

2、利用WPS表格公式求解：

（1）在[100，400]上有多少个正整数：其各位数字的和是3的倍数且含数字5。要求利用公式计算，结果显示在Sheet1工作表的B14单元格。

（2）求[100， 300] 间除5余4、除7余2的数的和。要求利用公式计算，结果显示在Sheet1工作表的E14单元格。

 

©任务4  数据排序

【任务描述】

新建s6D.et工作薄，在Sheet1表中按图4输入数据，并按英语成绩降序排序，如果英语成绩相同，则按高数成绩降序排序。

图4 数据表3

 

©任务5  数据筛选

【任务描述】

新建s6E.et工作薄，在Sheet1表中按图4输入数据，利用自动筛选显示各门课程全部及格的学生信息（其他数据行隐藏）。