精神科护理学（2021级）

李雪洁，邢秋燕

目录

  • 1 导学
    • 1.1 思维导图
    • 1.2 答疑解惑
    • 1.3 言传身教
    • 1.4 慕课推荐
  • 2 案例教学
    • 2.1 案例讨论（基础知识）
    • 2.2 案例讨论（各论1）
    • 2.3 案例讨论（各论2）
    • 2.4 案例讨论（各论3）
    • 2.5 案例讨论答疑ppt
  • 3 绪论
    • 3.1 第一节 概述
    • 3.2 第二节 精神科护理工作内容
  • 4 精神障碍的基础知识
    • 4.1 助学园地
    • 4.2 第一节 精神障碍的病因学
    • 4.3 第二节 精神障碍的症状学
      • 4.3.1 感觉过敏
      • 4.3.2 命令性幻听
      • 4.3.3 思维奔逸
      • 4.3.4 逻辑倒错
      • 4.3.5 模仿言语
      • 4.3.6 随境转移
      • 4.3.7 定向力障碍
      • 4.3.8 情感爆发
      • 4.3.9 动作与行为障碍
      • 4.3.10 木僵
      • 4.3.11 交替人格
      • 4.3.12 多重人格
    • 4.4 第三节 精神障碍检查与精神障碍诊断
  • 5 精神科护理的基本技能
    • 5.1 精神科护理的基本技能
    • 5.2 疑问讨论区
  • 6 精神障碍的常见治疗及护理
    • 6.1 精神障碍的常见治疗及护理
  • 7 精神科常见的危机状态的防范及护理
    • 7.1 精神科常见的危机状态的防范及护理
  • 8 器质性精神障碍患者的护理
    • 8.1 器质性精神障碍患者的护理
  • 9 精神分裂症患者的护理
    • 9.1 精神分裂症患者的护理
  • 10 心境障碍患者的护理
    • 10.1 心境障碍患者的护理
  • 11 神经症及分离（转换）性患者的护理
    • 11.1 学习内容与目标
    • 11.2 第一节  神经症
      • 11.2.1 焦虑症
      • 11.2.2 强迫症
      • 11.2.3 恐惧症
    • 11.3 第二节 分离（转换）性障碍
      • 11.3.1 病因
      • 11.3.2 临床表现
      • 11.3.3 治疗
    • 11.4 第三节  神经症及分离（转换）性患者的护理
    • 11.5 章节测验
    • 11.6 疑问讨论区
  • 12 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
    • 12.1 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
  • 13 参考教材
    • 13.1 精神科护理学
  • 14 护士执业资格考试真题
    • 14.1 小试牛刀
精神分裂症患者的护理
  • 1 内容与目标
  • 2 微课
  • 3 课件
  • 4 视频
  • 5 健康指导
  • 6 章节测验

识记

精神分裂症的基本概念、治疗原则。

理解

精神分裂症的主要病因。

不同类型的精神分裂症的主要临床表现。

运用

对病人的整体状况评估，对病人在受症状支配的情况下可能出现的危险行为能够做出一定的预见。