童装制板与工艺

陈长美

目录

  • 1 第一章  课程资料
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 考试大纲
    • 1.3 授课计划
  • 2 第二章  课程思政
    • 2.1 课程思政目标
    • 2.2 课程目标实施路径
    • 2.3 以衣载道---转自 BIFT艺海思苑
      • 2.3.1 以衣载道  “新中装”的辩证思想拾遗
      • 2.3.2 以衣载道  八路军换装背后的民族大义、人民初心与历史担当
      • 2.3.3 以衣载道  北京“双奥”志愿者服装的文化因子拾遗
      • 2.3.4 以衣载道  藏袍中的哲学意蕴浅拾
      • 2.3.5 以衣载道  旗袍：女性张扬与含蓄矛盾美的完美表达
      • 2.3.6 以衣载道  新法袍中的法理寓意浅拾
      • 2.3.7 以衣载道  中国警服百年变迁：从专政到服务的演进、从管制到守护的升华
      • 2.3.8 以衣载道 ，巴黎奥运中国“战袍”里的中华魂与报国心
      • 2.3.9 以衣载道, 国产服饰品牌背后的“国风潮”与“文化志” ——以“安踏”为例
      • 2.3.10 以衣载道，“服装”的经典现代政治隐喻及其贡献
      • 2.3.11 以衣载道,人民军队军服沿革拾遗：梦想与荣光  青春与激荡
    • 2.4 课程思政时事讨论
  • 3 第三章《童装制板与工艺》章节教学内容
    • 3.1 第一讲 童装概述和儿童体型介绍
      • 3.1.1 儿童六片瓜皮帽工艺制作--引用网络视频
      • 3.1.2 扩展和挑战模块
    • 3.2 第二讲 婴儿服装结构设计
      • 3.2.1 挑战项目
    • 3.3 第三讲  童装裤子原型及应用
      • 3.3.1 扩展模块
    • 3.4 第四讲 童装上衣原型及应用
    • 3.5 第五讲 背带裤、儿童衬衫和连衣裙结构设计
      • 3.5.1 儿童背带裤结构设计
      • 3.5.2 童装背带裤工艺制作
      • 3.5.3 童装连衣裙
    • 3.6 儿童衬衫结构设计
      • 3.6.1 儿童衬衫工艺制作
    • 3.7 第七讲 儿童外套结构设计
      • 3.7.1 挑战项目
    • 3.8 第九讲  儿童衬衫娃娃领工艺制作
      • 3.8.1 平领制板
      • 3.8.2 一款平领工艺制作--视频来源网络
      • 3.8.3 挑战项目
    • 3.9 第十讲  儿童衬衫半门襟工艺制作
      • 3.9.1 半门巾工艺2
      • 3.9.2 半门襟工艺3
      • 3.9.3 挑战项目
    • 3.10 第十一讲  儿童衬衫、背带裤工艺制作
    • 3.11 总结和成品展示、评价
  • 4 童装基础工艺
    • 4.1 儿童卫衣门襟拉链工艺
    • 4.2 裤子门襟拉链工艺
    • 4.3 工装裤立体口袋工艺
    • 4.4 隐形拉链工艺
    • 4.5 帽领工艺制作
    • 4.6 双嵌袋工艺
    • 4.7 有袋盖双嵌袋工艺
    • 4.8 手巾袋工艺
    • 4.9 大衣口袋工艺
  • 5 大作业展示区
    • 5.1 20级作业展示
      • 5.1.1 帽子
    • 5.2 21级作业展示
    • 5.3 22级作业展示
课程思政时事讨论
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