微生物学(2024春)

沈阳师范大学 佟德利

目录

  • 1 微生物与人类
    • 1.1 微生物及其种类
    • 1.2 微生物学及其分科
    • 1.3 人类对微生物世界的认识过程
    • 1.4 微生物的五大共性
    • 1.5 练习
  • 2 原核生物的形态、结构和功能
    • 2.1 细菌(一)
    • 2.2 细菌(二)
    • 2.3 细菌(三)
    • 2.4 细菌(四)
    • 2.5 放线菌
    • 2.6 其他原核微生物
    • 2.7 练习
  • 3 真核微生物的形态、构造和功能
    • 3.1 真核微生物概述
    • 3.2 霉菌
    • 3.3 蕈菌
    • 3.4 酵母菌
    • 3.5 练习
  • 4 病毒和亚病毒
    • 4.1 病毒
    • 4.2 亚病毒
    • 4.3 练习
  • 5 微生物的营养和培养基
    • 5.1 微生物的6类营养要素
    • 5.2 微生物的营养类型
    • 5.3 营养物质进入细胞的方式
    • 5.4 培养基
    • 5.5 练习
  • 6 微生物的新陈代谢
    • 6.1 代谢概论
    • 6.2 微生物的生物氧化
    • 6.3 生物固氮
    • 6.4 微生物次级代谢
    • 6.5 练习
  • 7 微生物的生长及其控制
    • 7.1 微生物生长的测量方法
    • 7.2 微生物的生长繁殖规律
    • 7.3 影响微生物生长的主要因素
    • 7.4 有害微生物的控制
    • 7.5 练习
  • 8 微生物的遗传变异和育种
    • 8.1 遗传变异的物质基础(一)
    • 8.2 遗传变异的物质基础(二)
    • 8.3 基因突变
    • 8.4 诱变育种
    • 8.5 微生物的基因重组
    • 8.6 菌种的衰退、复壮和保藏
    • 8.7 练习
  • 9 微生物的生态
    • 9.1 微生物在自然界中的分布
    • 9.2 微生物与生物环境间的关系
    • 9.3 微生物的地球化学作用
    • 9.4 微生物与环境保护
    • 9.5 练习
  • 10 传染与免疫
    • 10.1 传染与传染病
    • 10.2 非特异性免疫
    • 10.3 特异性免疫
    • 10.4 免疫学方法及其应用
    • 10.5 生物制品及其应用
    • 10.6 练习
  • 11 微生物的分类和鉴定
    • 11.1 微生物的分类单元和命名
    • 11.2 原核微生物分类系统
    • 11.3 微生物的分类鉴定方法
    • 11.4 练习
  • 12 实践单元
    • 12.1 实践大纲
    • 12.2 单元一
    • 12.3 单元二
    • 12.4 单元三
    • 12.5 单元四
    • 12.6 单元五
    • 12.7 单元六
    • 12.8 单元七
    • 12.9 单元八
    • 12.10 单元九
    • 12.11 单元十
放线菌
  • 1 内容
  • 2 练习

内容

        放线菌是一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物。

放线菌的形态结构

典型放线菌----链霉菌形态构造

放线菌根据菌丝形态和功能分为三类

◆ 基内菌丝:又称营养菌丝或初级菌丝体,匍匐生长在培养基内或培养基表面。其主要功能为吸收营养物质和排泄代谢废物,一般无横隔膜(诺卡氏菌属除外)。直径0.2—1.2μm,但长度差别很大,短的小于100μm,长的可达600μm以上。无色或产生水溶性或脂溶性色素而呈现黄、绿、橙、红、紫、蓝、褐和黑等各种颜色。

◆ 气生菌丝:又称二级菌丝体,基内菌丝发育到—定阶段后,向空间长出的菌丝体。一般颜色较深,比基内菌丝粗(直径为1-1.4μm)。气生菌丝长度差别悬殊,直形或弯曲,有分枝。

◆ 孢子丝:又称繁殖菌丝或产孢丝,当气生菌丝生长发育到一定阶段,气生菌丝上分化出可形成孢子的菌丝。孢子丝的形状及在气生菌丝上排列的方式随种而异;有的直形,有的波浪形或螺旋形。螺旋的数目、疏密程度、旋转方向等都是种的特征。

其他放线菌所特有的形态构造

        ◆ 诺卡氏菌属:具分枝状、发达的营养菌丝,多数无气生菌丝。当营养菌丝成熟后,以横隔分裂方式突然产生形状、大小较一致 杆菌状、球菌状或分枝杆菌状的分生孢子。

◆ 菌丝顶端形成少量孢的放线菌:小单孢菌属无气生菌丝,由分枝的基内菌丝顶端产生一个孢子。小双孢菌属和小四孢菌属放线菌在基内菌丝上不形成孢,而在气生菌丝顶端分别形成2个和4个孢子。

◆ 产孢囊孢子的放线菌

 孢囊链霉菌属在气生菌丝上形成孢囊,产生不能游动的孢囊孢子;

 游动放线菌属在基内菌丝上形成孢囊,产生有鞭毛的孢囊孢子。

细胞呈丝状分枝,在营养生长阶段,菌丝内无隔,为多核单细胞。菌丝可分为基内菌丝、气生菌丝和孢子丝。

放线菌的繁殖方式

        


放线菌的菌落特征

                    

        在固体培养基上形成菌落,小型、干燥、不透明、表面呈致密的丝绒状,上有一薄层彩色“干粉”;菌落与培养基的连接紧密,难挑取;菌落正反面的颜色往往不一致,菌落边缘的琼脂平面有变形。

案例

从土壤中分离产生抗生素的放线菌

放线菌是一类呈菌丝状生长,主要以孢子繁殖,革兰氏染色为阳性的单细胞原核微生物。放线菌与人类生产和生活关系极为密切,目前广泛应用的抗生素约70%是各种放线菌产生的。

许多临床应用的抗生素均由土壤中分离的放线菌产生。微生物大量存在于土壤中,其中包括细菌、放线菌和真菌等,采用选择性培养基可分离土壤中的放线菌。产抗生素的放线菌经液体培养后,其分泌的抗生素存在于离心所得的上清液中,采用微生物的抑菌试验能够进行检测,从而筛选到所需的抗生素产生菌。

取土样(根据需要选择采样地点)1g,制备土壤稀释液,注意在分离放线菌时,一般在土壤稀释液中添加10%的酚或在分离培养基中添加相应的的抗生素以抑制细菌和霉菌(如添加链霉素25-50U/mL以抑制细菌;添加制霉菌素50U/mL或多菌灵30U/mL以抑制霉菌)。将土壤悬液分别稀释为10-3、10-4、10-5三个稀释度。

倾注法分离:分别取1mL  10-3、10-4、10-5土壤稀释液于相应编号的无菌培养皿内,用高氏一号培养基倾注平板,在桌面轻轻转动,立即混匀。每个稀释度做2-3个平等皿。

等待培养基冷凝后,将平板置28℃温箱中,培养5-7天,观察结果。

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课程讲义:

知识点2 放线菌

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知识点2 放线菌