目录

  • 1 五四运动中,青年如何创中国
    • 1.1 北洋军阀的统治和工人阶级的成长壮大
    • 1.2 新文化运动的兴起和俄国十月革命对中国的影响
    • 1.3 五四运动:新民主主义革命的开端
    • 1.4 马克思主义在中国的传播
    • 1.5 五四运动中,青年如何创中国
    • 1.6 章节测试
  • 2 我党成立时,建党人年岁几何
    • 2.1 半殖民地半封建的中国社会和中华民族的两大历史任务
    • 2.2 共产党早期组织的建立及其活动
    • 2.3 党的第一次全国代表大会
    • 2.4 我党成立时,建党人年岁几何
    • 2.5 章节测试
  • 3 立法岁月里,他们如何追理想
    • 3.1 党领导立法的历史变迁
    • 3.2 依法治国
    • 3.3 追求梦想
    • 3.4 章节测试
  • 4 革命洪流中,吾辈当可作何为
    • 4.1 革命洪流,聆听历史回响
    • 4.2 革命洪流,铭记历史转折
    • 4.3 滚滚洪流,革命发展历程
    • 4.4 章节测试
  • 5 大浪淘沙时,青年应作何抉择
    • 5.1 党的第一次全国代表大会
    • 5.2 共产党早期组织的建立及其活动
    • 5.3 马克思主义在中国的传播
    • 5.4 五四运动:新民主主义革命的开端
    • 5.5 章节测试
  • 6 星星之火花,我党何以可燎原
    • 6.1 星星之火,可以燎原
    • 6.2 星星之火,可以燎原——井冈山革命根据地
    • 6.3 伟大的红军长征
    • 6.4 章节测试
  • 7 闪闪红星下,红军如何去战斗
    • 7.1 闪闪红星下,红军如何去战斗
    • 7.2 长征精神的永恒价值
    • 7.3 遵义会议,伟大的转折
    • 7.4 章节测试
  • 8 腥风血雨中,他们怎样守信仰
    • 8.1 腥风血雨中,他们怎样守信仰
    • 8.2 八七会议和南昌起义、秋收起义、广州起义
    • 8.3 关于农村包围城市、武装夺取政权的思想
    • 8.4 章节测试
  • 9 危急存亡际,我们为何要唱歌
    • 9.1 “12丶9”运动掀起全国抗日救亡新高潮
    • 9.2 左翼音乐运动
    • 9.3 义勇军进行曲
    • 9.4 章节测试
  • 10 连天烽火里,圣地因何美名扬
    • 10.1 时代之声
    • 10.2 思想之旗
    • 10.3 奋斗之路
    • 10.4 章节测试
  • 11 全民抗战时,我党何以成砥柱
    • 11.1 全民抗战时,我党何以成砥柱
    • 11.2 章节测试
  • 12 最后演讲中,青年缘何要斗争
    • 12.1 最后演讲中,青年缘何要斗争
    • 12.2 章节测试
  • 13 饥饿交加际,吾辈如何反内战
    • 13.1 饥饿交加际,吾辈如何反内战
    • 13.2 章节测试
  • 14 革命建设中,他们为何甘奉献
    • 14.1 革命建设中,他们为何甘奉献?
    • 14.2 章节测试
  • 15 解放地区内,天空缘何更明朗
    • 15.1 解放地区内,天空缘何更明朗
    • 15.2 章节测试
  • 16 革命胜利时,进京赶考又何为
    • 16.1 革命胜利时,进京赶考又何为
    • 16.2 章节测试
  • 17 新建目录
星星之火,可以燎原

星星之火,可以燎原

1927年的中国,风刀霜剑,群芳凋零。帝国主义和封建残余势力的联合形成了一股强大的反革命势力,威胁着革命的力量。毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等在危难时刻挺身而出,领导武装起义,挽救革命;彭德怀、贺龙、郭沫若、徐特立等更是在白色恐怖下毅然入党。在黑暗的中国,年轻的中国共产党勇敢地高举起武装斗争的旗帜,挽救了中国革命,推动了燎原之势的到来。生死存亡的考验下,中国共产党人是如何保住了革命的“星星之火”?形势紧迫的革命中,中国共产党人又是如何推动了燎原之势的到来?
   越是抉择关头,越考验着中国共产党人对初心的坚持。让我们一起重回那风云突变波涛涌的年代,在“星星之火花,我党何以可燎原”的学习中,去体悟“青年的拼搏”。