【学习社会主义发展史的意义】

“欲知大道，必先为史”。之所以要学习社会主义发展史，是因为党史、新中国史和改革开放史都寓于社会主义发展史之中并成为其中一个重要组成部分。中国特色社会主义作为世界社会主义的一个组成部分，其生成发展始终与之紧密相连。只有在社会主义发展史中厘清中国特色社会主义的历史方位与使命担当，才能把握其在道路、理论、制度和文化上的未来成长性，进一步增强四个自信。

【社会主义】

“社会主义”一词源于拉丁语sociare（社会），意指联合或共享。法国空想社会主义者圣西门创造了名词socialisme（社会主义）。恩格斯进一步阐述了现代社会主义的含义：社会主义是思想体系、现实的社会主义运动和社会主义制度的统一。                 

【《青年在选择职业时的考虑》】

《青年在选择职业时的考虑》是一篇由伟大思想家卡尔·马克思发布的中学毕业论文，写于1835年秋季，是马克思主义发展史上的重要文章。文章主要对青年选择职业时的必要性、方式以及何种职业的选择做出论断，得出了在选择职业时我们应该遵循人类的幸福和自身的完美的结论。文中充满了理想主义和坚定的信仰，对当代青年选择职业具有极大的指导意义。

【马克思】

卡尔·马克思（全名：卡尔·海因里希·马克思，Karl Heinrich Marx，1818年5月5日-1883年3月14日），出生于特里尔，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。

【恩格斯】

弗里德里希·恩格斯（Friedrich Engels，1820年11月28日-1895年8月5日），出生于德意志莱茵省巴门市（今伍珀塔尔市），德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。

共产党宣言发表（1848年，标志着马克思主义公开问世）

社会主义首先是作为一种对资本主义进行批判并对未来理想社会进行描绘的思想学说而存在。五百多年来，社会主义在曲折中持续前进，是任何力量都不能扭转的历史趋势。学习社会主义发展史对于我们坚定信仰信念、把握中国特色社会主义的历史源流具有重要意义。