风险建模与管理

夏一雪(副教授)

目录

  • 1 风险概论
    • 1.1 课程思政总览(涵盖各节)
    • 1.2 风险概念
    • 1.3 风险分类与分级
    • 1.4 风险构成要素
  • 2 风险演化规律
    • 2.1 课程思政总览(涵盖各节)
    • 2.2 风险演化机理
    • 2.3 风险演化过程
  • 3 风险建模
    • 3.1 课程思政总览(涵盖各节)
    • 3.2 全息风险建模
    • 3.3 风险评估方法
    • 3.4 风险预警方法
  • 4 风险管理
    • 4.1 课程思政总览(涵盖各节)
    • 4.2 风险控制策略
    • 4.3 风险管理流程
  • 5 风险建模实践
    • 5.1 课程思政总览(涵盖各节)
    • 5.2 社会风险挖掘实践
    • 5.3 舆论风险挖掘实践
课程思政总览(涵盖各节)

课程思政主要集中于思维意识层面和方法论层面,具体课程思政元素如下:

①《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》:一以贯之论、底线思维论、制度威力论、战略主动论、政治职责论。

②中国古代风险文化:居安思危,思则有备,有备患《左传·襄公⼗⼀年》;平则思险,安则思危《荀·仲尼》;若敕政则躬,杜渐防萌,则凶妖消灭,害除福凑矣《后汉书·丁鸿传》;履霜坚冰《易·坤》。

③以大概率思维应对小概率事件(风险事件),以小概率思维(风险思维)应对大概率事件;对立统一定律;天下难事作于易,大事作于细。