对社会主义发展阶段认识的历史过程

       马克思和恩格斯没有亲身经历社会主义实践，在创立科学社会主义的过程中，是以当时西方资本主义发达的英、美、法等国的情况为依据，设想在无产阶级夺取政权以后，将经过一个不太长的过渡时期，实现从资本主义向共产主义转变。在1875年的《哥达纲领批判》中，马克思首次把共产主义社会按照成熟程度的不同，划分为共产主义的第一阶段和共产主义的高级阶段。恩格斯晚年认为，对未来社会发展阶段的划分，不存在适应一切条件的一劳永逸的方案，对马克思主义应该灵活应用。 
       列宁继承了马克思关于未来社会发展阶段的思想，根据俄国革命实践，在《国家与革命》中，明确指出共产主义社会的第一阶段为社会主义，共产主义的高级阶段为共产主义。列宁发展了社会主义发展阶段理论，在十月革命胜利后，提出了“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”、“完全的社会主义”三个阶段，这些表明列宁意识到了社会主义的发展阶段要比预想的复杂。但由于列宁过早地去世了，对这个思想没有进一步作理论上的阐述。 
       马克思主义经典作家虽然没有明确提出社会主义初级阶段的概念，但他们对这一问题的探索无疑对我们具有极大的启发意义。 
       前苏联是世界上第一个社会主义国家。列宁逝世后，斯大林领导苏联人民推进了工业化，实现了农业集体化，建立了社会主义制度。但是，斯大林把社会主义社会的发展过程看得极其短暂。1936年斯大林就宣布苏联建立了社会主义制度，接着就认为苏联已进入一个新的发展阶段，即完成社会主义建设并逐渐过渡到共产主义的阶段。赫鲁晓夫当政后，在1961年宣布苏联20年内将建成共产主义社会。此后，勃烈日涅夫批评了赫鲁晓夫在社会主义建设上的主观主义和唯意志论，提出了“发达的社会主义社会”理论。苏联宪法还把这一理论以法律形式确定下来。勃烈日涅夫去世之后，其继任者安德罗波夫、契尔年科等又提出“发达社会主义入口”的主张，但始终没有对自身基本国情作出有科学根据的清醒分析。到戈尔巴乔夫，前苏联则完全放弃了社会主义理论，并最终导致苏联解体。东欧其他社会主义国家当时也有着与苏联相同或相似的提法，基本认为处在“发达的社会主义社会”。 
       脱离实际、急于过渡的思想是导致前苏联对社会主义发展阶段问题的认识出现失误的主要原因。苏联东欧过去对社会主义所处的阶段估计显然过高，使得他们在实践上提出许多并不可行的目标，造成在内政外交战略上的一系列重大失误，不仅严重得阻碍了本国社会生产力的发展，而且也给包括中国在内的其他社会主义国家带来了消极影响。在苏东发生剧变之后，其中教训尤为深刻。我国社会发展水平在总体上还远低于原苏联东欧国家，我国对社会主义发展阶段的认识需要更加清醒和谨慎。 
       十一届三中全会之前，我党对基本国情认识的曲折探索 
我们党对社会主义初级阶段的认识经历了两个阶段。第一个阶段从1956年到1978年，这一阶段，总的来说，是不清醒或发生失误的阶段。第二阶段从1978年党的十一届三中全会至今。这一阶段是由不清醒转入比较清醒和自觉的阶段。 
       1956年，我国基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造，进入了社会主义社会。对中国这样一个脱胎于半殖民地半封建社会，经过新民主主义革命和时间不长的过渡时期而建立起来的社会主义社会，应该怎样认识它的基本国情？从那时直到 1978 年党的十一届三中全会之前，我们党对此作过有益的探索，但总的来说，一直处在不完全清醒的状态。 
       社会主义制度建立之初，毛泽东和我们党就开始了对我国变化了的国情的认识，并提出了许多有价值的社会主义建设思想。他在著名的《论十大关系》一文中，指出了我国“一穷二白”的状况，“穷”就是没有多少工业，农业也不发达。“白”就是一张白纸，文化水平、科学水平都不高。所以要善于学习外国一切好的东西，要团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，鼓足干劲搞建设。社会主义改造基本完成后召开的党的八大，指出由于社会主义改造的胜利，阶级剥削制度的历史在我国已基本结束，社会主义制度在我国已基本上建立起来；国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民的主要任务，就是集中力量来解决这个矛盾，尽快改变我国生产力落后的状况。党的八大虽然没有提出我国处在社会主义初级阶段的观点，但上述论断是符合实际的。1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中说，我国的社会主义制度刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固。社会主义的生产关系还很不完善。我国是一个社会主义的大国，但又是一个经济落后的穷国。这些论述，表明当时在肯定我国进入社会主义的同时，也看到我国生产力不发达，经济文化落后，社会主义制度还不完善的现实。因此认为，在巩固和发展公有制经济的同时，应当注意发展一定数量的个体经济和私营经济。这说明当时也认识到在生产关系上不能求纯，要看到社会主义制度的不成熟性。这是社会主义初级阶段理论建立历史起点。 
       我党对基本国情的认识从1957年夏季以后开始发生偏差。一方面，由于国内反右派斗争的扩大化，加上在此之前国际共产主义运动中发生动乱，我们党对八大关于我国社会主要矛盾论断发生动摇。毛泽东在中共中央扩大的八届三中全会结束前的讲话中，重新肯定无产阶级和资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就混淆了过渡时期与社会主义时期质的区别。另一方面，发生了1958年的“大跃进”和人民公社化运动，急于求成的思想迅速泛滥。由于对建设社会主义的长期性和艰巨性思想准备不足，对基本国情认识不清，就提出了在发展生产力方面，争取十五年或者更短的时间在主要工业品的产量方面赶美超英，提出了在生产关系方面，快则三、四年，慢则五、六年完成由集体所有制向全民所有制的过渡。这样，在“提前建成社会主义并过渡到共产主义”的口号下，“左”的政策出台，浮夸风和“共产风”刮了起来，有的人还主张废除商品、货币。这就混淆了社会主义与共产主义的界限。 
       “大跃进”和人民公社化运动受挫以后，毛泽东在总结经验教训中，批评了有些人为了向共产主义过渡，主张消灭商品生产的倾向，提出了在社会主义不发达阶段，应该利用商品来团结几亿农民的观点。他在研读苏联《政治经济学教科书》中，专门探讨了社会主义的发展阶段问题。提出了社会主义这个阶段，又可以分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段，在60年代初，毛泽东就我国社会主义由不发达到发达的发展，有一个比较科学的估计。1962年，他在扩大的中央工作会议上的讲话中指出，我国虽然有社会主义的优越性，经济发展会比资本主义快得多，可是，中国的人口多、底子薄，经济落后，要使生产力很大地发展起来，要赶上和超过世界上最先进的资本主义国家，没有一百多年的时间，我看是不行的。我劝同志们宁肯把困难想得多一点，因而把时间设想得长一点。上述总结经验教训中的论述和估计，反映出了对社会主义长期性和划分阶段的正确认识。 
       可惜的是，这些可贵的思想在毛泽东那里没有继续深入下去，更没有得出相应的理论和政策。反而提出了“在进入共产主义社会高级阶段之前，都属于从资本主义到共产主义的过渡时期”的错误论断。认为这一“过渡时期”的主要内容是始终存在着两个阶级、两条道路的斗争。由于认识上的失误，导致了阶级斗争扩大化的错误，并在“文化大革命”中发展到极端。 
       对社会主义建设的长期性和艰巨性准备不足，忽视国情，急于向共产主义过渡，是建国以后我党工作失误的重要思想根源。邓小平同志指出：“社会主义是共产主义第一阶段，当然这是一个很长很长的历史阶段。”总之，从1956年到1978年党的十一届三中全会前，我们党对中国国情和社会主义发展阶段做过有益的探索，并得出一些比较正确的结论，但总的来说，一直处在不完全清醒的状态。这是发生大跃进和“文化大革命”等错误的一个重要认识根源。正如邓小平同志所说：“‘文化大革命’十年浩劫，中国吃了苦头。中国吃苦头，不只这十年，这以前，从一九五七年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。”江泽民同志在十五大报告中明确指出：“十一届三中全会前我们在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。近二十年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。这样做，没有离开社会主义，而是在脚踏实地建设社会主义，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，广大人民从切身感受中更加拥护社会主义。”

来之不易的“社会主义初级阶段”论

　　社会主义初级阶段是中国共产党在十一届三中全会以来，正确地分析国情作出的科学论断。它的提出决不是偶然的，而是有着文字可考的时代背景。　

关于过渡时期和社会发展阶段理论的讨论 

　　这可以追溯到上世纪50年代。自1953年《学习》杂志开始发表《从资本主义到社会主义的过渡时期的经济》（季云）、《关于中国革命的两个阶段》（王惠德）以后，全国各报刊陆续发表文章讨论马克思的过渡时期理论，从1953-1964年这12年间，共约有35篇。这些文章除了谈学习过渡时期理论的体会外，还提出社会主义社会的性质问题，社会主义是一个独立的社会形态还是一个过渡时期？也有文章讨论过渡时期的规律问题以及社会主义与共产主义的关系。1963年以前，大部分文章仍遵循马克思、列宁的观点，认为社会主义是共产主义的低级或第一阶段。 
　　值得注意的是，1964年下半年，中共北京市委的机关刊物《前线》发表了一篇署名贾英凡、题为《从资本主义到共产主义的整个过渡时期始终需要无产阶级专政》的文章，明确地将从资本主义到共产主义这个漫长的时期看做“整个过渡时期”，不再分阶段。这篇文章发表在北京市委的机关刊物上，反映了一种权威的观点。 
　　过渡时期的讨论从1964年下半年到1973年中断了十年。之后，1974年又开始了新一轮讨论。这次讨论在1979年达到高潮。这一年发表的报刊文章达38篇。讨论中就过渡时期的界线问题、社会主义社会的性质及其发展阶段问题，提出了一些不同的意见。而居于主导地位的意见，就是毛泽东在1962年10月党的八届十中全会上提出并写在全会公报上的观点：在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期，在由资本主义过渡到共产主义的整个历史时期（这个时期需要几十年甚至几百年）存在着无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争，存在着社会主义和资本主义两条道路的斗争。 
　　关于过渡时期和社会主义发展阶段问题的理论讨论，为二十世纪80年代初中共中央提出“社会主义初级阶段”作了长期的思想、理论准备。正如党的第十五次全国代表大会报告所说：社会主义初级阶段是十一届三中全会以来，党正确地分析国情而作出的科学论断。社会主义是共产主义的初级阶段，而中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。 
关于社会主义初级阶段提出到展开论述的过程 
　　任何事物都有它发生、发展到成熟的过程，理论观点也不例外。社会主义初级阶段这一科学论断，从提出到成熟，到作为党制订和执行正确路线和政策的根本依据，同样也经历了这样的过程。这个过程现在尚有确凿的历史资料可供研究，这就是党中央的文件。 
　　根据党中央的文件可以看出，社会主义初级阶段从1981年提出到1987年十三大，经历了三个阶段。 
　　第一阶段，包括1981年6月《关于建国以来党的若干历史问题决议》和1982年党的十二大报告。 
　　社会主义初级阶段的提法在1981年6月的历史决议第33条是这样写的：“尽管我们的社会主义制度还是处于初级阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入社会主义社会，任何否认这个事实的观点都是错误的”。这个文件中，社会主义初级阶段前面冠以“尽管”二字，表明是处于陪衬的位置。 
　　需要强调的是，这是社会主义初级阶段第一次出现在中央文件中，虽然只是一种陪衬，但这个观点的提出绝非随随便便的事。        
　　接着，在1982年9月，前总书记胡耀邦代表党中央在中国共产党第十二次代表大会上的报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》中，对社会主义初级阶段作了正面、明确的阐述。报告的第三部分“努力建设高度的社会主义精神文明”的第二个自然段中写道：社会的改造，社会制度的进步，最终都将表现为物质文明和精神文明的发展。我国的社会主义社会现在处在初级发展阶段，物质文明还不发达。　　从1981年6月历史问题决议到1982年十二大报告，可以看作中央关于我国当前还处于社会主义初级阶段论断提出阶段。 
　　第二阶段，1986年9月党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。党对社会主义初级阶段的认识进了一步，是作为社会主义精神文明建设的指导方针提出的。《决议》的第四部分中，关于社会主义初级阶段，写了下面这段话：我国还处于社会主义初级阶段，不但必须实行按劳分配，发展社会主义的商品经济和竞争，而且在相当长的历史时期内，还要在公有制为主体的前提下发展多种经济成分，在共同富裕的目标下鼓励一部分人先富裕起来。 
　　这是初级阶段第三次在党的文件中出现，较前两次增加了一些新的内容，但没有展开。 
　　第三阶段是十三大报告。这是初级阶段第四次在党的文件中出现。在这个报告中，不是一句话、一小段，而是专设一章，对“社会主义初级阶段和党的基本路线”展开论述，认为：正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色的社会主义的首要问题，是我们制订和执行正确路线和政策的根本依据。对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。报告接着从社会主义初级阶段出发，展开论述了经济发展战略、经济体制改革、政治体制改革、党的建设问题等等。十三大报告标志着社会主义初级阶段理论的成熟，是不言而喻的。同时，十三大报告也说明，我国现在所处的历史阶段问题，党已经有了明确的回答。表明十三大与以前的文件有连续性和继承性，是一脉相承的。党的十四大、十五大报告，则是十三大的继续和发展。