目录

  • 1 2023年概论课热点问题解析系列
    • 1.1 如何理解中国化时代化的马克思主义行?
    • 1.2 如何理解三个历史决议是百年复兴之路的经验总结?
    • 1.3 如何理解毛泽东的系统思维?
    • 1.4 如何理解社会主义革命实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革?
    • 1.5 如何理解邓小平对中国式现代化的历史贡献?
    • 1.6 为什么说建立社会主义市场经济体制是伟大创举?
    • 1.7 如何理解独立自主是中国共产党百年奋斗的历史经验?
    • 1.8 如何理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路?
  • 2 2022年概论课热点问题解析系列
    • 2.1 如何理解马克思主义中国化的三次历史飞跃?(主讲人:赵冰梅)
    • 2.2 如何理解“两个结合”是党的理论创新的新境界?(主讲人:赵冰梅)
    • 2.3 如何理解“两个确立”的重大意义?(主讲人:吕健)
    • 2.4 中共党史上的“三个历史决议”都说了什么?(主讲人:曲洪波)
    • 2.5 如何理解中国式现代化新道路?(主讲人:张青)
    • 2.6 如何看待全过程人民民主?(主讲人:聂鑫)
    • 2.7 如何看待共同富裕的实现?(主讲人:岳宏杰)
    • 2.8 如何理解必须抓好后继有人这个根本大计?(主讲人:赵冰梅)
    • 2.9 如何理解“人类文明新形态”?(主讲人:王旭)
    • 2.10 如何理解党的“伟大的历史主动精神”?(主讲人:曲洪波)
  • 3 2021年概论课重点难点问题解析系列
    • 3.1 为什么说集中力量办大事是社会主义的政治优势?(主讲人:曲洪波)
    • 3.2 为什么说改革开放前后两个历史时期不能相互否定?(主讲人:曲洪波)
    • 3.3 为什么说“十四五”规划开启了中国社会发展新阶段?(主讲人:张青)
    • 3.4 为什么说双循环发展格局是应对国内外形势的必然选择?(主讲人:张青)
    • 3.5 为什么要打好科技自主创新的“主动仗”?(主讲人:姜爱华)
    • 3.6 为什么要实现碳达峰与碳中和?(主讲人:王旭)
    • 3.7 为什么要增强忧患意识,防范化解风险挑战?(主讲人:齐艳霞)
    • 3.8 为什么要坚持推进更高水平对外开放?(主讲人:赵冰梅)
    • 3.9 为什么要把党的政治建设摆在首位?(主讲人:聂鑫)
  • 4 专题一:最恢宏的史诗——马克思主义中国化是如何实现了“三次历史飞跃”的?
    • 4.1 课程导论
  • 5 专题二:中国出了个毛泽东——为什么20世纪的中国会产生毛泽东思想?
    • 5.1 知识点1:青年毛泽东
    • 5.2 知识点2:毛泽东思想的发展阶段
  • 6 专题三:雄关漫道真如铁——中国共产党是如何找到适合中国革命新道路的?
    • 6.1 知识点1:新民主主义革命理论的形成和发展
    • 6.2 知识点2:中国革命的新道路
    • 6.3 知识点3:新民主主义革命时期的统一战线
  • 7 专题四:深刻的社会变革——社会主义基本制度是如何在中国建立起来的?
    • 7.1 知识点:社会主义改造道路
  • 8 专题五:艰辛的探索之路——如何看待社会主义建设初步探索之路?
    • 8.1 知识点:社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
  • 9 专题六:伟大转折——中国是如何吹响改革开放号角的?
    • 9.1 知识点1:伟人邓小平生平
    • 9.2 知识点2:改革开放是决定当代中国命运关键抉择
  • 10 专题七:新的飞跃——为什么说邓小平理论是中国特色社会主义的开篇之作?
    • 10.1 知识点1:邓小平关于社会主义本质的论述
    • 10.2 知识点2:中国的发展离不开世界
  • 11 专题八:与时俱进——中国特色社会主义是如何推向21世纪的?
    • 11.1 知识点:“三个代表”重要思想的形成条件
  • 12 专题九:科学发展——新形势下如何坚持和发展中国特色社会主义的?
    • 12.1 知识点:科学发展观的科学内涵
  • 13 专题十(1):走进新时代——如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景与历史地位?
    • 13.1 知识点1:习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
    • 13.2 知识点2:习近平新时代中国特色社会主义思想的创新逻辑
  • 14 专题十(2):走进新时代——如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景与历史地位?
    • 14.1 知识点1:新时代是我国发展新历史方位的重要政治论断
    • 14.2 知识点2:新时代的内涵和意义
  • 15 专题十(3):走进新时代——如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景与历史地位?
    • 15.1 知识点1:新时代坚持以人民为中心的奋斗目标
    • 15.2 知识点2:新时代坚持以人民为中心的现实举措
  • 16 专题十一:复兴大业——如何理解中国特色社会主义新时代党面临的主要任务?
    • 16.1 知识点1:在历史发展和时代承接中不断实现民族复兴
    • 16.2 知识点2:在推进“四个伟大”实践中实现民族复兴
    • 16.3 知识点3:如何理解强国战略?
  • 17 专题十二:必由之路——为什么新时代我国经济建设必须实现高质量发展?
    • 17.1 知识点1:新发展理念的科学内涵
    • 17.2 知识点2:建设现代化经济体系的重要意义
  • 18 专题十三:人民当家作主——如何理解发展全过程民主?
    • 18.1 知识点1:人民当家做主的制度体系——  根本政治制度
    • 18.2 知识点2:人民当家做主的制度体系——  基本政治制度
  • 19 专题十四:文化强国之路——如何在守正创新中推动社会主义文化繁荣昌盛?
    • 19.1 知识点1: 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
    • 19.2 知识点2: 坚定文化自信,建设社会主义文化强国
  • 20 专题十五:实现共同富裕——为什么要加强以民生为重点的社会建设?
    • 20.1 知识点1:国家重点解决的民生问题
  • 21 专题十六:建设美丽中国——为什么说生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计?
    • 21.1 知识点1:着力解决突出环境问题
    • 21.2 知识点2:推动形成绿色发展方式和生活方式
  • 22 专题十七:人类文明新形态——为什么要坚持走中国式现代化道路?
  • 23 专题十八:活力之源——为什么要坚定不移推进全面深化改革?
    • 23.1 知识点:全面深化改革
  • 24 专题十九:安邦定国——为什么要坚持走中国特色国家安全道路?
    • 24.1 知识点:总体国家安全观的内涵
  • 25 专题二十:强国基石——如何实现党在新时代的强军目标?
    • 25.1 知识点:习近平强军思想的主要内涵
  • 26 专题二十一:统一大业——如何确保一国两制实践行稳致远?
    • 26.1 知识点1:“一国两制”是伟大创举
    • 26.2 知识点2:推进祖国和平统一进程
  • 27 专题二十二:命运与共——如何推动构建人类命运共同体?
    • 27.1 知识点1:百年未有之大变局
    • 27.2 知识点2:“一带一路”的实践
  • 28 专题二十三:历史选择——百年奋斗如何锻造了走在时代前列的中国共产党?
    • 28.1 知识点1:中国共产党人的初心和使命
    • 28.2 知识点2:加强党的全面领导
    • 28.3 知识点3:全面依法治国
    • 28.4 知识点4:全面从严治党
  • 29 专题二十四:强国有我——如何坚定“四个自信”确保复兴大任后继有人?
  • 30 “四史教育”系列选修课(一)主讲人:曲洪波
    • 30.1 第一讲:开天辟地——中国共产党在民族危难中建立
    • 30.2 第二讲:浴火重生——从大革命失败中探索出革命新道路
    • 30.3 第三讲:苦难辉煌——万里长征走出危局开辟革命新局面
    • 30.4 第四讲:中流砥柱——在民族危亡中建立和领导抗日民族统一战线
    • 30.5 第五讲:胜利前夜——在历史转折关头保持清醒的头脑
    • 30.6 第六讲:保家卫国——铭记抗美援朝的伟大胜利
    • 30.7 第七讲:伟大转折——开启改革开放新时期
    • 30.8 第八讲:处乱不惊——坚持社会主义道路应对苏东变局
    • 30.9 第九讲:百年变局——中国特色社会主义进入新时代
    • 30.10 第十讲:玉汝于成——中国共产党成功转危为机的历史启示
  • 31 “四史教育”系列选修课(二)主讲人:曲洪波
    • 31.1 第一讲:中国近现代航空史与航空精神
    • 31.2 第二讲:航空先驱——冯如与近代航空的开创精神
    • 31.3 第三讲:振兴中华——孙中山先生与航空救国思想
    • 31.4 第四讲:碧血长空——抗战中中国空军共赴国难精神
    • 31.5 第五讲:红色印记——新中国人民空军的创建
    • 31.6 第六讲:两航起义——新中国民航事业的建立
    • 31.7 第七讲:浴火荣光——抗美援朝中的人民空军的亮剑精神
    • 31.8 第八讲:历史跨越——新中国航空工业的建立
    • 31.9 第九讲:保卫家园——新中国国土防空作战
    • 31.10 第十讲:大国重器——中国“大飞机”项目的发展历程
  • 32 2016年课程目录
  • 33 专题二:毛泽东思想是如何让中国人民“站起来”的?
    • 33.1 知识点1:青年毛泽东;
    • 33.2 知识点2:毛泽东思想的发展阶段
    • 33.3 青年毛泽东
    • 33.4 毛泽东思想的发展阶段
    • 33.5 邓小平生平简介
    • 33.6 农村改革与对外开放
    • 33.7 对社会主义本质的认识
    • 33.8 三个代表思想
    • 33.9 科学发展观的现实依据
    • 33.10 发展是要义、核心是以人为本
    • 33.11 全面协调可持续发展
    • 33.12 本章小结
  • 34 马克思主义中国化理论成果的精髓
    • 34.1 实事求是是思想路线的形成与发展
    • 34.2 “解放思想”是发展中国特色社会主义的一大法宝
    • 34.3 本章小结
  • 35  新民主主义革命理论
    • 35.1 近代中国国情和时代特征
    • 35.2 新民主主义革命理论的形成和发展
    • 35.3 中国革命的新道路
    • 35.4 新民主主义革命时期的统一战线
    • 35.5 本章小结
  • 36  社会主义改造理论
    • 36.1 从新民主主义到社会主义的转变
    • 36.2 社会主义改造道路和历史经验
    • 36.3 本章小结
  • 37  社会主义的本质和根本任务
    • 37.1 党对社会主义认识的曲折发展
    • 37.2 邓小平关于社会主义本质的论述
    • 37.3 本章小结
  • 38  社会主义初级阶段理论
    • 38.1 对社会主义发展阶段认识的历史过程
    • 38.2 社会主义初级阶段的科学涵义和长期性依据
    • 38.3 初级阶段基本路线和发展战略
    • 38.4 从全面“建设”到全面“建成”小康社会
    • 38.5 本章小结
  • 39  社会主义改革和对外开放
    • 39.1 改革开放是决定当代中国命运关键抉择
    • 39.2 坚定不移地推进全面改革
    • 39.3 中国的发展离不开世界
    • 39.4 本章小结
  • 40  建设中国特色社会主义经济
    • 40.1 社会主义市场经济理论的形成和发展
    • 40.2 社会主义初级阶段的基本经济制度
    • 40.3 社会主义初级阶段的分配制度
    • 40.4 国民经济又好又快发展提高自主创新能力,建设创新型国家
    • 40.5 转变经济发展方式
    • 40.6 统筹区域发展
    • 40.7 建设资源节约型、环境友好型社会
    • 40.8 本章小结
  • 41 建设中国特色社会主义政治
    • 41.1 中国特色社会主义的民主政治制度
    • 41.2 依法治国,建设社会主义法治国家
    • 41.3 推进政治体制改革,发展民主政治
    • 41.4 本章小结
  • 42  建设中国特色社会主义文化
    • 42.1 发展社会主义先进文化,提高国家文化软实力
    • 42.2 建设社会主义核心价值体系
    • 42.3 深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业
    • 42.4 本章小结
  • 43  构建社会主义和谐社会
    • 43.1 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
    • 43.2 构建社会主义和谐社会的总体思路
    • 43.3 加快推进改善民生为重点的社会建设
    • 43.4 本章小结
  • 44 祖国完全统一的构想
    • 44.1 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
    • 44.2 从武力解放台湾岛和平解放台湾
    • 44.3 “和平统一、一国两制”的科学构想
    • 44.4 新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
    • 44.5 本章小结
  • 45  国际战略的外交政策
    • 45.1 国际形势的发展及特点
    • 45.2 独立自主和平外交政策的形成和发展
    • 45.3 本章小结
  • 46  中国特色社会主义事业的依靠力量
    • 46.1 工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量
    • 46.2 新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
    • 46.3 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
    • 46.4 巩固和发展爱国统一战线
    • 46.5 本章小结
  • 47 中国特色社会主义事业的领导核心
    • 47.1 中国共产党的性质和宗旨
    • 47.2 坚持党的领导必须改善党的领导
    • 47.3 保持党同人民群众的血肉联系
    • 47.4 加强党的执政能力建设和党的先进性建设
    • 47.5 本章小结
依法治国,建设社会主义法治国家
  • 1 内容
  • 2 案例
  • 3 练习




9.2 依法治国,建设社会主义法治国家 

(一)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 

1、依法治国的提出 

新中国成立后,毛泽东亲自领导并参加了新中国第一部宪法的起草工作。在制定宪法过程

中,毛泽东曾指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总

章程,是根本大法。”? 1956年,党的八大提出:“由于社会主义革命已经基本上完成,国

家的主要任务已经由解放生产力变为保护和发展生产力,我们必须进一步加强人民民主的法

制,巩固社会主义建设的秩序。国家必须根据需要,逐步地系统地制定完备的法律。一切国

家机关和国家工作人员必须严格遵守国家的法律,使人民的民主权利充分地受到国家的保

护。” 十一届三中全会以后,邓小平针对“文化大革命”时期我国法制建设遭受严重破坏

以及改革开放出现的新情况,十分强调和重视法制建设。他指出:“要继续发展社会主义民

主,健全社会主义法制。这是三中全会以来中央坚定不移的基本方针,今后也决不允许有任

何动摇。我们的民主制度还有不完善的地方,要制定一系列的法律、法令和条例,使民主制

度化、法律化。” 党的十三届四中全会以后,江泽民进一步继承和发展了邓小平关于加强

社会主义法制建设的思想,并于1996年2月提出了“依法治国”思想。党的十五大报告第一

次深刻地阐述了依法治国的含义,把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,提出

了“依法治国,建设社会主义法治国家”的历史任务。1999年3月,九届全国人大二次会议

通过的宪法修正案明确写上“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”,正

式把这一治国方略以国家根本大法的形式确定下来。 

2、依法治国的科学内涵 

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管

理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现

社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人

看法和注意力的改变而改变。 

深刻理解依法治国的科学内涵,应注意把握:依法治国的主体是党领导下的人民群众,也就

是党领导人民实行依法治国。依法治国的客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。依法

治国就是要保证对所有这些事业、事务的管理工作都要依法进行。依法治国所依的法,最重

要的是宪法和法律。我国宪法和法律体现了党的主张和人民利益、人民意志的统一。 

3、实行依法治国的重要意义 

依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障,是社会主义民主政治的

基本要求,也是建设中国特色社会主义经济、政治、文化,构建和谐社会的必然要求。 

第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。依法治国

同坚持和改善党的领导是完全一致的。江泽民指出:“依法治国,有利于从法律上制度上保

证党的基本路线和基本方针的贯彻落实,保证党始终发挥总揽全局、协调各方的核心作

用。”? 

第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。民主与法治相互依

赖,相互促进,密不可分。社会主义民主是社会主义法治的基础,社会主义法治是社会主义

民主的保障。只有人民掌握政权,实行社会主义民主,才能把自己的意志上升为国家法律,

建立起自己的法律制度。同时,人民的民主权利和公民的基本权利,国家经济、政治、文化

和社会生活各个方面的民主制度、民主结构、民主形式和民主程序,都需要有法律加以确

认、规范,并通过国家的强制力来保证实施。 

第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。一个比较成熟的市场

经济,必然要求并具有比较完备的法制。市场经营活动的运行,市场秩序的维系,国家对经

济活动的宏观调控和管理,以及生产、交换、分配、消费等各个环节,都需要法律的引导和

范。在国际经济交往中,也需要按国际惯例和国与国之间约定的规则办事。这些都是市场

经济的内在要求。实行依法治国,才能适应发展社会主义市场经济的要求,适应我国加入世

贸组织、发展开放型经济的需要。 


第四,依法治国是国家长治久安的重要保障。社会稳定、安定团结是我们各项事业顺利发展

的前提。稳定压倒一切。要保持社会稳定,就必须依靠法治来协调社会关系,化解社会矛

盾。同时,还要依法严厉打击各种犯罪活动,加强社会治安综合治理,创造良好的社会治安

环境。 


(二)加强社会主义法制建设 

推进依法治国进程,建设社会主义法治国家,必须大力加强社会主义法制建设。 

加强社会主义法制建设的基本要求,可以用16个字来概括,即“有法可依、有法必依、执法

必严、违法必究”。这四个方面相互联系、相互制约。有法可依是前提,有法必依是核心,

执法必严是关键,违法必究是保障。