目录

  • 1 模块一 幼儿日常生活观察
    • 1.1 任务一、认识幼儿园
      • 1.1.1 任务二、幼儿一日活动流程的观察
        • 1.1.1.1 任务三、幼儿园教师一日工作的观察
          • 1.1.1.1.1 任务四、家园合作工作的观察
  • 2 模块二 幼儿园教育教学活动的设计与试讲
    • 2.1 任务一、认识幼儿园教育教学活动类型与内容
      • 2.1.1 任务二、幼儿园语言活动设计与试讲
        • 2.1.1.1 任务三、幼儿园健康活动设计与试讲
          • 2.1.1.1.1 任务四、幼儿园社会活动设计与试讲
            • 2.1.1.1.1.1 任务五、幼儿园科学活动设计与试讲
          • 2.1.1.1.2 任务六、幼儿园艺术活动设计与试讲
            • 2.1.1.1.2.1 任务七、幼儿园区域活动设计与试讲
  • 3 模块三 幼儿个案评估
    • 3.1 任务一、幼儿行为观察与儿童发展理论
      • 3.1.1 任务二、学前儿童行为观察与评估的方法
        • 3.1.1.1 任务三、儿童社会交往问题行为的观察与评估
          • 3.1.1.1.1 任务四、学前儿童攻击行为的观察与评估
  • 4 学习课件汇总
    • 4.1 模块一
      • 4.1.1 模块二
        • 4.1.1.1 模块三
  • 5 《幼儿教师专业技能专项能力》学习任务书、指导书、电子教材
    • 5.1 学习任务书
      • 5.1.1 学习指导书
        • 5.1.1.1 电子教材
任务一、认识幼儿园教育教学活动类型与内容
  • 1 学习内容
  • 2 学习课件

模块二 幼儿园教育教学活动的设计与试讲

任务一、认识幼儿园教育教学活动类型与内容

1、实践的要求

(1)实践意图

《幼儿园教育指导纲要(试行)》在“教育内容与要求”中规定,幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。幼儿园教育活动能够提供丰富的游戏和体育活动,让幼儿得到充分的运动和锻炼,同时也能够提供温馨的环境和关爱,满足幼儿的心理需求。同时这些活动不仅能够满足幼儿的生理和心理需求,还能够促进幼儿的身心发展,提高幼儿的综合素质,具有重要的意义。

(2)实践目的

① 了解幼儿园教育活动的任务

② 了解幼儿园教育活动的特点。

③ 掌握幼儿园教育活动的原则和方法

④ 了解幼儿园教育活动的类型

⑤ 掌握幼儿园教育活动的内容

(3)实践内容

2-1 幼儿园教育教学活动类型与内容的实践内容和实践目标

序号

实践内容

实践目标

1

幼儿园教育活动的任务

了解幼儿园教育活动的任务

2

幼儿园教育活动的特点

了解幼儿园教育活动的特点

3

幼儿园教育活动的原则和方法

掌握幼儿园教育活动的原则和方法

4

了解幼儿园教育活动的类型

通过观察,了解幼儿园教育活动的类型

5

掌握幼儿园教育活动的内容

结合实际,能对各项幼儿园教育活动的内容归类

2、实践记录

2-2 幼儿园教育教学活动类型与内容观察实践表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、评价反馈

2-3 评价反馈表

自评日期:                 

自身的优势


需要加强的地方


指导老师的建议


下一步的学习计划


学习的经验与心得


备注:根据自己在完成模块任务的过程填写上表