专业名称：学前教育

专业代码：570102K

年级：22级

课程名称：幼儿教师专业技能专项能力

课程代码：CB043022

学分：3.5

一、课程主要学习任务（内容）

《幼儿教师专业技能专项能力》是 学前教育专业的一门必修专业拓展课之一 ,它以幼儿园教师具体的职业岗位为依据、以幼儿教师岗位核心能力为标准、以幼儿园典型工作任务为载体组织内容，按照“工作领域一工作流程一技能要求-知识点与技能点”的思路开发，通过创设任和、情境等将知识与技能相结合，

该课程共由“幼儿日常生活观察”、“幼儿教育教学活动的设计与试讲”、“幼儿个案评估”三个模块构成，重点突出观察、试教、评估、三个层级的递进发展，涵盖了学前教育专业学生人园实践的各个方面。

二、应达到的主要学习目标（学习成果）

为了更好地贯彻理论和实践相结合的教学原则，进一步提高《幼儿教师专业技能专项能力》的教学质量和教学效果，突出《幼儿教师专业技能专项能力》课程在专业培养中的重要作用.校内实习实训校外集中实践学习是学前教育专业教学计划的重要组成部分，其目的是：

使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的教育理论知识；

培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力；

使学生能够科学地制定教育活动计划,设计活动方案并合理组织,正确指导幼儿的教育活动；

三、关于课程学习的要求

该课程内容涵盖幼儿教师日常工作所必备的专业知识和专业技能突出了高等职业教育的特色，强调实操性和理论化的高度融合侧重理论联系实戳，围绕实践内容和实践任务，完成实践工作表单，并进行实践反思评价。

根据目前幼儿教师的岗位工作内容，设置了“幼儿日常生活观察”、“幼儿教学板块”、“幼儿个案评估”三个版块，并由浅入深地设计了观察侧重点，学前教育专业学生需在实践学期期间固定观察实践班级的幼儿，追踪幼儿的发展情况并进行个案分析，最后的观察量表由企业指导教师进行评价。