目录

  • 绪论
    • ● 一、自然辩证法的学科性质
    • ● 二、自然辩证法的研究内容
    • ● 三、自然辩证法的历史发展
    • ● 四、自然辩证法的新时代意义
    • ● 章节测验
  • 第一章 马克思主义自然观
    • ● 课前任务
    • ● 第一节 马克思主义自然观的形成
      • ● 一、朴素唯物主义自然观
      • ● 二、机械唯物主义自然观
      • ● 三、辩证唯物主义自然观
    • ● 第二节 马克思主义自然观的发展
      • ● 一、系统自然观
      • ● 二、人工自然观
      • ● 三、生态自然观
    • ● 章节测验
  • 第二章 马克思主义科学技术观
    • ● 课前任务
    • ● 第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想
      • ● 一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成
      • ● 二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容
    • ● 第二节 科学技术的本质与结构
      • ● 一、科学技术的本质特征
      • ● 二、科学技术的体系结构
    • ● 第三节 科学技术的发展模式及动力
      • ● 一、科学的发展模式及动力
      • ● 二、技术的发展模式及动力
    • ● 章节测验
  • 第三章 马克思主义科学技术方法论
    • ● 课前任务
    • ● 第一节 科学技术研究的辩证思维方法
      • ● 一、问题意识与问题导向
      • ● 二、分析和综合
      • ● 三、归纳和演绎
      • ● 四、从抽象到具体
      • ● 五、历史和逻辑的统一
    • ● 第二节 科学技术研究的创新与批判思维方法
      • ● 一、思维的收敛性与发散性
      • ● 二、思维的逻辑性与非逻辑性
      • ● 三、思维的直觉与顿悟特征
      • ● 四、思维的批判性
      • ● 五、移植、交叉与跨学科研究方法
    • ● 第三节 科学技术研究的数学与系统思维方法
      • ● 一、数学方法及其对于精准认识事物的作用
      • ● 二、系统方法及其作用
      • ● 三、复杂性思维及其方法
      • ● 四、战略性思维及其方法
    • ● 第四节 科学技术活动的方法
      • ● 一、科学实践的方法
      • ● 二、技术活动的方法
    • ● 章节测验
  • 第四章 马克思主义科学技术社会论
    • ● 课前任务
    • ● 第一节 科学技术的社会功能
      • ● 一、科学技术与经济转型
      • ● 二、科学技术与社会变迁
      • ● 三、科学技术与人类解放
      • ● 四、科学技术的异化及其反思
    • ● 新建目录
    • ● 第二节 科学技术的社会运行
      • ● 一、科学技术的社会建制
      • ● 二、科学技术运行的社会支撑
      • ● 三、科学技术的社会规范
    • ● 第三节 科学技术的 社会治理
      • ● 一、大力发展有关国计民生的科学技术
      • ● 二、以人文文化引导科学技术文化
      • ● 三、建构有利于环境保护的科学技术
      • ● 四、科学技术的风险评价与决策
    • ● 章节测验
  • 第五章 中国马克思主义科学技术观
    • ● 第一节 毛泽东思想中的科学技术观
      • ● 一、科学技术创新观
      • ● 二、科学技术人才观
      • ● 三、科学技术发展观
    • ● 第二节 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的科学技术观
      • ● 一、科学技术创新观
      • ● 二、科学技术人才观
      • ● 三、科学技术发展观
    • ● 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想中的科学技术观
      • ● 一、科学技术创新观
      • ● 二、科学技术人才观
      • ● 三、科学技术发展观
      • ● 中国马克思主义科学技术观的形成条件及在自然辩证法中的地位
第一节 科学技术研究的辩证思维方法

  马克思主义的科学技术方法论是以辩证唯物主义立场、观点为基础、吸取具体科学技术研究中的基本方法,并且对其进行概括和升华的方法论。

  马克思主义的经典作家都非常重视方法论问题。例如毛泽东这样说过,“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”

  马克思主义科学技术方法论的核心就是辩证思维与系统思维。恩格斯指出,“对于现今的自然科学来说,辩证法恰好是最重要的思维形式”。习近平非常重视辩证思维与系统思维,例如,他针对顶层设计与“摸着石头过河”两种思维方法,指出把两者结合起来,才是辩证思维与系统思维,他说:“摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破,不断把改革开放引向深入。”这段关于改革的观点,从方法论的视角看,就是把证思维和系统思维完整表述的经典,也是适用于科学研究的。

  马克思主义科学技术方法论的基本原则就是把证法贯彻到科学技术研究中,将对立统一、质量互变和否定之否定的辩证思想与系统思维渗透到具体的科学技术研究中,把握具体科学技术研究的过程。马克思主义科学技术方法论的理论要素就是:分析与综合相互映照,归纳与演绎相互结合,从抽象到具体的辩证过程,历史与逻辑相互统一,整体与部分相互统一,结构与功能相互统一。


  科学技术研究,离不开辩证思维。分析与综合、归纳与演绎、从抽象到具体、历史与逻辑的统一,这些辩证思维的形式体现和彻在科学家、工程师的具体科学技术研究中。习近平非常重视辩证思维的重要作用,因此自觉地认识和提升这些辩证思维的形式,不仅对于科学研究有重要意义,而且对于梳理马克思主义科学技术观,深入研究科学技术,建设创新型国家具有重要的意义。