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1 课程说明
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1.1 课程介绍
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1.2 课程导学
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1.3 教学大纲
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1.4 课程教案
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1.5 教学设计
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1.6 教学重点难点
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1.7 教学进度表
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1.8 课程考核说明
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2 公共关系的基本问题
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2.1 学习任务单
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2.2 课前学习微视频
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2.3 公共关系的基本定义
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2.4 公共关系的主体——社会组织
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2.5 公共关系的客体——公众
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2.6 公共关系的职能界定
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2.7 公共关系的中介——传播
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2.8 本章小结
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3 公共关系的产生与发展
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3.1 学习任务单
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3.2 课前学习微视频
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3.3 公共关系的起源
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3.4 公共关系的发展
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3.5 本章小结
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4 公共关系的组织机构和人员
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4.1 学习任务单
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4.2 课前学习微视频
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4.3 公共关系部(一)
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4.4 公共关系部(二)
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4.5 公共关系公司
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4.6 公共关系组织机构的综合利用
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4.7 本章小结
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5 公共关系主体
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5.1 学习任务单
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5.2 课前学习微视频
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5.3 CI要旨
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5.4 CI要素
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5.5 VI设计要领
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5.6 本章小结
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6 公共关系客体
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6.1 学习任务单
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6.2 课前学习微视频
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6.3 雇员关系
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6.4 消费者关系
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6.5 媒介关系
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6.6 本章小结
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7 公共关系传播
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7.1 学习任务单
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7.2 课前学习微视频
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7.3 传播的基本原理
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7.4 公共关系传播的原则及媒介
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7.5 公共关系传播的效果
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7.6 有效的公共关系传播技巧
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7.7 本章小结
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8 公共关系专题活动
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8.1 学习任务单
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8.2 课前学习微视频
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8.3 新闻发布会
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8.4 赞助活动
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8.5 开放组织、展览会、举办会议
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8.6 本章小结
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9 公共关系工作的一般程序
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9.1 学习任务单
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9.2 课前学习微视频
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9.3 调查研究
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9.4 谋划对策
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9.5 实施方案
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9.6 效果评估
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9.7 本章小结
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10 危机处理的公关技巧
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10.1 学习任务单
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10.2 课前学习微视频
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10.3 公关危机
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10.4 危机公关
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10.5 本章小结
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11 课外拓展之公关礼仪
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11.1 百家讲坛之金正昆谈礼仪
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11.2 周思敏的时尚礼仪课
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11.3 座次礼仪
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11.4 餐桌礼仪
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12 课外拓展之公关世界
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12.1 儒家思想中的公关智慧
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12.2 儒家思想中的公关智慧
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12.3 后疫情时代的国家形象传播
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