学习任务2：

分组学习毛泽东的《论十大关系》回答以下问题：（1）《论十大关系》确定的基本方针是什么？（2）简要陈述每一个关系的主要内容。（3）结合阅读教材，分析讨论《论十大关系》的思想精髓。

将一个教学班的学生分成5个学习小组，每个学习小组都要认真阅读《论十大关系》的1-3自然段（即序言部分），然后再认真阅读每组分配的“两大关系”。

学习任务3：

（1）阅读教材相关内容回答：社会主义初步探索阶段取得了哪些理论成果？

（2）《论十大关系》中的十大关系中，哪些涉及到经济建设领域？哪些涉及到政治、外交和文化领域？

（3）毛泽东在《论十大关系》中是如何阐述积极因素和消极因素的？

学习任务4:

阅读教材正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想部分，回答下列问题：

（1）社会主义社会的基本矛盾、主要矛盾和社会矛盾分别是什么？

（2）毛泽东同志提出的正确处理人民内部矛盾的方针是什么？

提示：可参阅拓展学习资源库中的毛泽东同志文章《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

学习任务5：

阅读教材社会主义在中国确立的意义，用自己的语言表达社会主义在中国确立有何意义。