实践作业：

主题：知识竞赛——中国特色社会主义理论体系知多少

实践目标：本次实践旨在学生能够对中国特色社会主义理论体系有一个系统的了解，了解党的十一届三中全会以后世情、国情、党情发生的新变化，掌握中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景和社会历史条件。整体掌握了解中国特色社会主义理论体系的主要内容，帮助学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时，能够丰富学生的知识储备和提高表达能力。

实践方案：

1.任课教师宣布实践活动主题，明确实践要求。

2.将学生分为若干小组（每组4～6人），组数以偶数为宜，并选定1人为小组长，负责小组各项工作。

3.任课教师提前指定竞赛范围，帮助学生搜集资料，指导学生做好竞赛前的知识复习准备工作。

4.小组内进行竞赛，并由每个小组的获胜者再组成参赛小组（每组3～4人）参与任课教师组织的最终竞赛。

5. 任课教师准备竞赛试题，拟定竞赛规则和竞赛流程。

6.知识竞赛开始，任课教师宣布竞赛规则和竞赛流程，并组织和控制竞赛流程。

7.任课教师对本次知识竞赛做综合点评。

8. 每名学生写一篇关于本次知识竞赛的活动感受。