正常人体结构

闫勇、鲍耀波

目录

  • 1 期末复习
    • 1.1 标本考试复习题
    • 1.2 期末考试练习
    • 1.3 随机20题
    • 1.4 期末模拟考试
  • 2 绪论
    • 2.1 绪论
    • 2.2 章节练习
  • 3 细胞与基本组织
    • 3.1 细胞
    • 3.2 上皮组织
    • 3.3 结缔组织
    • 3.4 肌组织
    • 3.5 神经组织
    • 3.6 组织学实验——显微镜的使用
    • 3.7 组织学实验——基本组织
    • 3.8 章节练习
  • 4 运动系统
    • 4.1 项目化教学模块:不同体位压疮的发生部位与解剖学结构
    • 4.2 概述
    • 4.3 躯干骨及其连结
    • 4.4 颅骨及其连结
    • 4.5 项目化教学模块:女性骨盆外径线的测量和正常值
    • 4.6 四肢骨及其连结
    • 4.7 骨骼肌
    • 4.8 章节练习
  • 5 消化系统
    • 5.1 项目化教学模块:咽拭子标本采集部位
    • 5.2 概述
    • 5.3 消化管
    • 5.4 消化腺
    • 5.5 消化系统大体实验
    • 5.6 腹膜
    • 5.7 章节练习
  • 6 呼吸系统
    • 6.1 项目化教学模块:鼻饲插管的解剖学路径及注意事项
    • 6.2 呼吸道
    • 6.3 肺
    • 6.4 胸膜与纵隔
    • 6.5 呼吸系统大体实验
    • 6.6 章节练习
  • 7 泌尿系统
    • 7.1 项目化教学模块:男性导尿的插管途经解剖学结构及注意事项
    • 7.2 肾
    • 7.3 输尿管道
    • 7.4 泌尿系统大体实验
    • 7.5 章节练习
  • 8 生殖系统
    • 8.1 项目化教学模块:会阴消毒术的解剖位置及顺序
    • 8.2 男性生殖系统
    • 8.3 女性生殖系统
    • 8.4 乳房和会阴
    • 8.5 生殖系统大体实验
    • 8.6 内脏组织实验指导
    • 8.7 章节练习
  • 9 脉管系统
    • 9.1 项目化教学模块:PICC置管技术导管插入的解剖学路径及注意事项
    • 9.2 概述
    • 9.3 心
    • 9.4 动脉
    • 9.5 静脉
    • 9.6 淋巴系统
    • 9.7 血管淋巴实验指导
    • 9.8 章节练习
  • 10 感觉器官
    • 10.1 项目化教学模块:眼药水滴用法
    • 10.2 视器
    • 10.3 前庭蜗器
    • 10.4 皮肤
    • 10.5 感觉器官实验指导
    • 10.6 章节练习
  • 11 神经系统
    • 11.1 项目化教学模块:病人搬运法
    • 11.2 概述
    • 11.3 中枢神经系统
      • 11.3.1 脊髓
      • 11.3.2 脑干
      • 11.3.3 小脑和间脑
      • 11.3.4 端脑
      • 11.3.5 脑和脊髓的被膜、血管、脑脊液循环
      • 11.3.6 中枢神经系统实验
    • 11.4 周围神经系统
      • 11.4.1 脊神经
      • 11.4.2 脑神经
      • 11.4.3 内脏神经
      • 11.4.4 周围神经实验
    • 11.5 脑和脊髓的传导通路
    • 11.6 章节练习
  • 12 内分泌系统
    • 12.1 项目化教学模块:
    • 12.2 内分泌系统
    • 12.3 章节练习
  • 13 胚胎学概要
    • 13.1 项目化教学模块:新生儿脐带的组成与护理
    • 13.2 胚胎学概要
    • 13.3 章节练习
呼吸系统大体实验
  • 1 呼吸大体实验指导
  • 2 呼吸项目化教学实验

呼吸系统主要器官的位置、形态和结构

 

【实验目的】

1.掌握呼吸系统组成;气管的位置、毗邻及其分支;左、右主支气管的区别及其临床意义;胸膜和胸膜腔的概念。

2.熟悉鼻旁窦的位置。

3.了解胸膜下界与肺下界的体表投影、纵隔的境界和内容。

【实验准备】

1.人体半身模型

2.呼吸系统概观标本和模型

3.头颈部正中矢状切标本和模型

4.鼻旁窦标本和模型

5.喉软骨标本或模型,喉、气管、支气管、双肺标本和模型

6.纵隔模型

7.呼吸系统解剖挂图

【实验学时】2学时

【实验方法与内容】

1.在呼吸系统概观标本上,观察呼吸系统的组成,注意各器官之间的连通关系。

2.:在活体上观察外鼻的外形。在头颈正中矢状面标本或模型上,观察鼻腔的位置、形态及结构,指出鼻腔、鼻甲、鼻道、鼻中隔。

3.:在活体上观察喉的位置及吞咽时喉的运动。在离体标本或模型上,观察各喉软骨的结构,喉的分部,前庭襞和声襞的位置和形态;比较前庭裂和声门裂的大小。在活体上摸辨:甲状软骨、喉结、环状软骨前部。

4.在气管与主支气管标本上观察气管后壁形态,比较左、右主支气管。

5.:取左、右肺标本或模型,观察肺的形态,裂及其分叶,比较两肺。在半身模型上观察为肺的位置、肺尖、肺前缘的形态及毗邻关系。

6.胸膜与纵隔:取纵膈模型或标本,观察胸膜的分部和各部的转折关系,指出肋膈隐窝;观察胸膜下界与肺下界的体表投影;指出纵隔的境界和内容。

【实验评价】

1.在活体上指认:鼻尖、鼻根、鼻背、鼻翼、喉结、甲状软骨。

2.在标本和模型上指出以下器官和结构:

鼻前庭、固有鼻腔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道、蝶筛隐窝、嗅区、上颌窦、额窦、筛窦、蝶窦、甲状软骨、喉结、环状软骨、会厌软骨、杓状软骨、喉口、前庭襞、声襞、前庭裂、声门裂、喉前庭、喉中间腔、声门下腔、气管、气管杈、左主支气管、右主支气管、肺尖、肺底、膈面、肋面、纵隔面、肺门、肺根、肺动脉、肺静脉、斜裂、水平裂、肺叶(上、中、下)心切迹、肋膈隐窝、纵隔。

        3.完成实验报告

                                                                                                                  (闫勇  占小多)