科技翻译

朱月娥 阳琨

目录

  • 1 导论
    • 1.1 开课问卷
    • 1.2 课程简介
    • 1.3 课程评价构成
    • 1.4 课程大纲与参考书目
    • 1.5 科技翻译的作用
    • 1.6 科技翻译译者的素养
    • 1.7 学生习作展示
  • 2 中国科技翻译简史
    • 2.1 中国翻译史
    • 2.2 中国科技翻译史
    • 2.3 重要科学翻译家
    • 2.4 主题悦读
    • 2.5 学生习作展示
  • 3 科技翻译标准与方法
    • 3.1 科技翻译的标准
    • 3.2 科技翻译的方法与技巧
      • 3.2.1 直译法&意译法&音译法
      • 3.2.2 增译法和减译法
      • 3.2.3 拆译法
    • 3.3 科技文本的文体特征
    • 3.4 主题悦读
  • 4 科技词汇-术语的翻译
    • 4.1 科技术语的命名原则
    • 4.2 术语的定义、翻译
      • 4.2.1 术语翻译的本质及基本特征
      • 4.2.2 术语翻译是国际化还是民族化
    • 4.3 术语库的建立
    • 4.4 主题悦读
  • 5 句子的翻译
    • 5.1 英语长句的特征与翻译
    • 5.2 汉语长句的特征与翻译
    • 5.3 科技翻译中的逻辑再现
    • 5.4 科技英语否定结构的翻译
    • 5.5 科技英语被动句的翻译
    • 5.6 简单句与复杂句的转换
  • 6 科技语篇特征与翻译
    • 6.1 农林业、生态
      • 6.1.1 林业语篇翻译
      • 6.1.2 林业语篇翻译2
    • 6.2 生命科学
    • 6.3 医学
    • 6.4 机电工程
    • 6.5 航天航空
    • 6.6 主题悦视
    • 6.7 学生译作欣赏
  • 7 科技翻译之美
    • 7.1 艺术与科技
    • 7.2 美的体现
    • 7.3 主题悦读
    • 7.4 学生习作展示
    • 7.5 素材
  • 8 科技翻译经典品鉴
    • 8.1 科技典藉译作欣赏
    • 8.2 科技影视作品欣赏
  • 9 翻译技术在科技翻译中的应用
    • 9.1 因特网的应用
    • 9.2 计算机辅助翻译
    • 9.3 Trados使用技巧
    • 9.4 字幕翻译的消音和配音
    • 9.5 主题悦读
  • 10 科技翻译实践-博物馆、科技馆实地考察
    • 10.1 博物馆、科技馆考察汇报PPT
      • 10.1.1 2019级科技馆实习汇报
    • 10.2 博物馆、科技馆实践反馈
    • 10.3 主题悦读
    • 10.4 翻译练笔
  • 11 节译与编译
    • 11.1 素材
    • 11.2 主题悦读
      • 11.2.1 主题悦读
      • 11.2.2 主题悦读
    • 11.3 编译
      • 11.3.1 主题悦读
      • 11.3.2 主题悦读
      • 11.3.3 主题悦读
      • 11.3.4 主题悦读
      • 11.3.5 主题悦读
    • 11.4 主题悦视
  • 12 科技论文写作与翻译
    • 12.1 如何查找文献
    • 12.2 怎样写出一篇好文章
    • 12.3 科技论文摘要写作与翻译
    • 12.4 科技论文写作
    • 12.5 专利翻译
  • 13 课程结语
    • 13.1 End-of-the-term survey
科技翻译译者的素养
  • 1 学习目标
  • 2 课件点播-悦学
  • 3 补充材料-悦读


学习目标: 学习当好一名合格乃至优秀的科技翻译工作者的必备素养；


能力目标：培养学生对一名科技翻译工作者的判断和鉴别能力；


思政目标: 科技翻译者素养的讲解同时润物细无声地起到立德树人的育人作用。