体育与健康—彩带龙

甘春霞、黄小源、李震、黄小民、王德权

目录

  • 1 体育导学:体育强国  强国有我
    • 1.1 学习指南
    • 1.2 体育与健康促进
    • 1.3 体育课程内容分类
    • 1.4 大学生体质测试
    • 1.5 章节测试
  • 2 认识彩带龙
    • 2.1 学习指南
    • 2.2 舞龙的历史及文化
    • 2.3 彩带龙赏析
    • 2.4 章节测试
  • 3 画圆类舞动技术
    • 3.1 学习指南
    • 3.2 平圆、立圆、斜圆
    • 3.3 职业适应素质体能
    • 3.4 章节测试
  • 4 画8字类舞动技术
    • 4.1 学习指南
    • 4.2 正八、反(倒)八、后八
    • 4.3 职业适应素质体能
    • 4.4 章节测试
  • 5 游龙类舞动技术
    • 5.1 学习指南
    • 5.2 游龙舞动+步伐小组合
    • 5.3 职业适应素质体能
    • 5.4 章节测试
  • 6 抛接类舞动技术
    • 6.1 学习指南
    • 6.2 抛、接
    • 6.3 职业适应素质体能
    • 6.4 章节测试
  • 7 “崛起中国龙”组合单元套路
    • 7.1 学习指南
    • 7.2 完整展示
    • 7.3 要领讲解
      • 7.3.1 后八微课视频教学
      • 7.3.2 抡臂微课视频教学
      • 7.3.3 抛接微课视频教学
    • 7.4 职业适应素质体能
    • 7.5 章节测试
  • 8 练习花絮
    • 8.1 后八舞龙技术
    • 8.2 抡臂技术
    • 8.3 抛接技术
    • 8.4 情景游戏
  • 9 课程考核
    • 9.1 考核方案
    • 9.2 考核集锦
    • 9.3 历年彩带龙团队社会服务及获奖情况
  • 10 彩带龙学习拓展资料
    • 10.1 教学实施报告及汇报
    • 10.2 彩带龙竞赛规则
    • 10.3 彩带龙运动健身价值功能
    • 10.4 彩带龙训练及损伤保健
    • 10.5 “少年中国龙”组合单元套路(选学)
      • 10.5.1 学习指南
      • 10.5.2 完整展示
      • 10.5.3 职业适应素质体能
      • 10.5.4 章节测试
  • 11 团队教师混合教学片段
    • 11.1 甘春霞
学习指南
学习指南

一.教学内容

1.彩带龙画圆动作的种类。

2.彩带龙画圆动作组合练习。

3.安全运动防范与卫生保健。

二.学习目标

知识目标:

1.了解科学维护健康和安全锻炼身体的方法。

2.了解锻炼价值、竞赛规则与裁判方法等基本知识。

技能目标:学生独立完成舞龙的画圆技术,并能领会画圆技术的要点,并配合步伐进行展示。

素养目标:

1.了解中华传统体育项目的文化价值,并热爱民族传统体育文化。

2.建立文化自信,厚植爱国主义情怀。

三.教学重难点

教学重点:彩带龙画圆线路的区分。

教学难点:彩带龙画圆圆满的练习要求。

四.教学流程

1.请大家课前自行学习3.3的内容,参与老师在班级空间发布的讨论和调查,并了解专项体能锻炼促进学习与未来工作的重要性。

2.模仿3.3的教学练习,录小视频上传学习通或班级空间。

3.课中前15分热身,并分组练习展示3.3颈部专项力量训练专项动作要领,佩戴运动手环观测心率及血氧值是否达到中高运动强度,保证每节课有足够的运动负荷,提高运动效果。

4.学生看视频学练3.2画圆视频教学,教师巡课,解答学生问题并纠正错误动作。

5.学练本节画圆技术动作的小组合,下课前30分钟开始进行分组展示PK,在学习通根据各组表现情况开展自评、互评和教师评,给分值第一的组予适当奖励。

6.各组将展示视频上传。

7.最终综合所有,请大家完成章节测试。

8.教师小结,并布置课后练习任务或作业。