民事诉讼法（新版）

杨海霞

目录

  • 1 民事诉讼法概述
    • 1.1 课程混合式教学安排
    • 1.2 民诉学期内容体系
    • 1.3 民事纠纷与解决框架
  • 2 民诉基本理论
    • 2.1 诉权与诉
    • 2.2 反诉
  • 3 民诉基本原则
    • 3.1 基本原则（一）
    • 3.2 基本原则（二）
  • 4 民诉基本制度
    • 4.1 基本制度（一）
    • 4.2 基本制度（二）
  • 5 民诉当事人
    • 5.1 当事人（一）
    • 5.2 当事人（二）
  • 6 民事诉讼管辖
    • 6.1 管辖制度（一）
    • 6.2 管辖制度（二）
  • 7 民事诉讼证据
    • 7.1 证据概念与分类
    • 7.2 证据的证明
  • 8 调解与和解
    • 8.1 法院调解与和解
  • 9 诉讼保障制度
    • 9.1 诉讼保障制度（一）
    • 9.2 诉讼保障制度（二）
  • 10 民事审判流程
    • 10.1 普通程序流程
      • 10.1.1 学生模拟法庭获奖作品
      • 10.1.2 一审流程知识点
    • 10.2 简易程序
    • 10.3 第三人撤销之诉
  • 11 二审与再审
    • 11.1 二审程序
    • 11.2 再审程序
  • 12 特殊程序
    • 12.1 特殊程序一
    • 12.2 特殊程序二
  • 13 民事执行
    • 13.1 执行程序
  • 14 学生模拟法庭集
    • 14.1 模拟法庭获奖作品
    • 14.2 课程模拟法庭（一）
    • 14.3 课程模拟法庭（二）
    • 14.4 模拟法庭（三）
    • 14.5 模拟法庭（四）
当事人（一）

教学目标

章节

第五章、当事人制度（一）

课时安排

2学时

教学目标

思想道德

崇尚法治精神，遵守法律程序，具有良好的契约精神和程序意识。

知识目标

掌握当事人的概念，特征；当事人适格及涉及到的诉讼权利能力和诉讼行为能力的内容。

能力与素质目标

根据适格理论辨别司法实践中正当当事人；具备良好的人文素养，掌握诉讼法的研究方法，具有为人民服务的精神。

教学内容

备注

主要内容

（一）当事人

1.当事人的概念

2.当事人能力

3.当事人适格

线下

重点

当事人行为能力

难点

当事人适格



教学视频（知识重点1：谁能做当事人？）


教学视频（知识重点2：谁能做当事人？）

课后习题