简易程序
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教学目标
章节 | 第十二章、简易程序 | 课时安排 | 2学时 |
教学目标 | |||
思想道德 | 崇尚法治精神,遵守法律程序,具有良好的契约精神和程序意识。 | ||
知识目标 | 掌握简易程序的流程与特点。 | ||
能力目标 | 能够运用简易程序处理纠纷;具备良好的人文素养和良好的诉讼思维能力。 | ||
教学内容 | 备注 | ||
主要内容 | 1.简易程序的概念、特点和适用范围 2.小额诉讼程序 | 线下 | |
重点 | 简易诉讼程序与普通程序之间的关系和转化 | ||
难点 | 小额诉讼程序的适用标准 | ||

