目录

  • 1 开课指引
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 授课计划
    • 1.3 教学方式
    • 1.4 电子教材
    • 1.5 《概论课课前五分钟实施方案》
    • 1.6 2023-2024-2学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程线下考核内容及要求
    • 1.7 教材阅读书目
      • 1.7.1 毛泽东思想部分
      • 1.7.2 邓小平理论部分
      • 1.7.3 三个代表重要思想部分
      • 1.7.4 科学发展观部分
    • 1.8 2023版教材思维导图
    • 1.9 学习本课程的要求和方法
  • 2 专题一  马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
    • 2.1 专题一导学任务清单
    • 2.2 为什么说马克思主义中国化时代化是中国共产党人的重大时代课题?
    • 2.3 如何认识马克思主义中国化时代化理论成果及其相互关系?
    • 2.4 专题测验
    • 2.5 我问你答
    • 2.6 问题奖励
    • 2.7 经典荐读
      • 2.7.1 决定中国之命运的六届六中全会
    • 2.8 同期影像
    • 2.9 红歌听唱与赏析
    • 2.10 专题一思维导图
    • 2.11 晒晒我的思维导图
  • 3 专题二 毛泽东思想及其历史地位
    • 3.1 专题二第一讲导学任务清单
    • 3.2 毛泽东思想是如何形成的?
    • 3.3 为什么说“空谈误国、实干兴邦”?
    • 3.4 什么是我们的力量之源  立足之基?(一)
    • 3.5 什么是我们的力量之源  立足之基?(二)
    • 3.6 专题二第二讲导学任务清单
    • 3.7 如何理解毛泽东思想的科学内涵?
    • 3.8 为什么说毛泽东思想是伟大事业的开创与奠基?
    • 3.9 专题测验
    • 3.10 我问你答
    • 3.11 问题奖励
    • 3.12 经典荐读
    • 3.13 同期影像
    • 3.14 红歌听唱与赏析
    • 3.15 品诗词悟初心
    • 3.16 专题二思维导图
    • 3.17 晒晒我的思维导图
  • 4 专题三  新民主主义革命理论
    • 4.1 专题三第一讲导学任务清单
    • 4.2 专题三第二讲导学任务清单
    • 4.3 新民主主义革命总路线
    • 4.4 敢叫日月换新天——新、旧民主革命及社会主义革命的比较
    • 4.5 专题三第三讲导学任务清单
    • 4.6 百年奋斗得法宝——新民主主义革命三大法宝之统一战线
    • 4.7 战胜敌人的基本武器——新民主主义革命的三大法宝之武装斗争
    • 4.8 百年大党的青春密码——新民主主义革命的三大法宝之党的建设
    • 4.9 红色摇篮育硕果——新民主主义革命道路理论
    • 4.10 专题测验
    • 4.11 我问你答
    • 4.12 问题奖励
    • 4.13 经典荐读
    • 4.14 同期影像
    • 4.15 红歌听唱与赏析
    • 4.16 专题三思维导图
    • 4.17 晒晒我的思维导图
  • 5 专题四  社会主义改造理论
    • 5.1 专题四第一讲导学任务清单
    • 5.2 新中国成长的轨迹——从新民主主义到社会主义的转变
    • 5.3 迈向社会主义社会——社会主义改造之农业、手工业改造
    • 5.4 迈向社会主义社会——对资本主义工商业的社会主义改造经验
    • 5.5 专题四第二讲导学任务清单
    • 5.6 专题四第三讲导学任务清单
    • 5.7 专题测验
    • 5.8 我问你答
    • 5.9 问题奖励
    • 5.10 经典荐读
    • 5.11 同期影像
    • 5.12 红歌听唱与赏析
    • 5.13 专题四思维导图
    • 5.14 晒晒我的思维导图
  • 6 专题五  社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 6.1 专题五第一讲导学任务清单
    • 6.2 社会主义建设道路探索的背景
    • 6.3 初步探索的重要理论成果——调动一切因素为社会主义服务
    • 6.4 初步探索的重要理论成果——正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
    • 6.5 “一五计划”和走中国工业化道路的思想
    • 6.6 专题五第二讲导学任务清单
    • 6.7 社会主义道路初步探索的意义、经验与教训
    • 6.8 专题测验
    • 6.9 我问你答
    • 6.10 问题奖励
    • 6.11 经典荐读
    • 6.12 同期影像
    • 6.13 红歌听唱与赏析
    • 6.14 专题五思维导图
    • 6.15 晒晒我的思维导图
  • 7 专题六  中国特色社会主义理论体系的形成与发展
    • 7.1 专题六 第一讲导学任务清单
    • 7.2 邓小平理论的形成条件
    • 7.3 “三个代表”重要思想的形成条件
    • 7.4 科学发展观的形成
    • 7.5 专题六第二讲导学任务清单
    • 7.6 新时代社会主要矛盾的转变
    • 7.7 中国特色社会主义新时代的内涵和意义
    • 7.8 世界正经历百年未有之大变局
    • 7.9 专题测验
    • 7.10 我问你答
    • 7.11 问题奖励
    • 7.12 红歌听唱与赏析
    • 7.13 专题六思维导图
    • 7.14 晒晒我的思维导图
  • 8 专题七  邓小平理论
    • 8.1 专题七 第一讲 导学任务清单
    • 8.2 邓小平理论回答的基本问题
    • 8.3 解放思想、实事求是的思想路线
    • 8.4 专题七 第二讲 导学任务清单
    • 8.5 社会主义初级阶段理论
    • 8.6 国家的生命线 人民的幸福线——党在社会主义初级阶段的基本路线
    • 8.7 “三步走”战略
    • 8.8 专题七 第三讲 导学任务清单
    • 8.9 改革开放理论
    • 8.10 社会主义市场经济理论
    • 8.11 专题七 第四讲 导学任务清单
    • 8.12 和平统一 一国两制
    • 8.13 专题测验
    • 8.14 我问你答
    • 8.15 问题奖励
    • 8.16 经典荐读
    • 8.17 同期影像
    • 8.18 红歌听唱与赏析
    • 8.19 专题七思维导图
    • 8.20 晒晒我的思维导图
  • 9 专题八   “三个代表”重要思想
    • 9.1 专题八第一讲导学任务清单
    • 9.2 发展是党执政兴国的第一要义
    • 9.3 专题八第二讲导学任务清单
    • 9.4 “三个代表”重要思想核心观点和历史地位
    • 9.5 专题八第三讲导学任务清单
    • 9.6 专题测验
    • 9.7 我问你答
    • 9.8 问题奖励
    • 9.9 经典荐读
    • 9.10 同期影像
    • 9.11 红歌听唱与赏析
    • 9.12 专题八思维导图
    • 9.13 晒晒我的思维导图
  • 10 专题九  科学发展观
    • 10.1 第一讲导学任务清单
    • 10.2 构建社会主义和谐社会
    • 10.3 第二讲导学任务清单
    • 10.4 科学发展观的科学内涵与历史地位
    • 10.5 第三讲导学任务清单
    • 10.6 专题测验
    • 10.7 我问你答
    • 10.8 问题奖励
    • 10.9 经典荐读
    • 10.10 同期影像
    • 10.11 红歌听唱与赏析
    • 10.12 专题九思维导图
    • 10.13 晒晒我的思维导图
  • 11 优秀作品欣赏
    • 11.1 经典研论
    • 11.2 诗歌配访服
    • 11.3 优秀思维导图
  • 12 云实践
    • 12.1 讲好故事系列
    • 12.2 真理的味道有点甜——陈望道翻译共产党宣言
    • 12.3 东江铁流  南粤旌旗——东江纵队图片展全貌
    • 12.4 太平手袋厂时代精神展
      • 12.4.1 交流讨论
  • 13 理论前沿
专题一导学任务清单