儿科护理学理论课教学安排

第2周（3月8日-3月14）、第3周（3月15日-3月21）理论课采用线上教学方式；线上集中答疑时间为每周周五各大班上课时间。请同学们在集中答疑前完成本周教学任务。

第4周-第16周理论课采用线下教学方式（上课内容及上课课室见进度表）

         儿科护理学实验课教学安排

• 实验1和实验2采用线上学习形式

实验1、实验2以视频+PPT学习为主，同学们在3月19日之前线上学习完相关内容（儿童体格检查、神经精神发育、儿科护理病例采集、）这些内容是后续开展儿科疾病护理讨论基础，请同学们认真学习，在学习过程中的疑问同学们可以在讨论区留言讨论，我们也会在后续病例讨论中将这些内容融入讲解。

说明：

实验1和实验2学习任务中儿童体格检查和神经精神发育视频在学习通中需先下载后（用视频播放）才能观看，下载有点慢，请同学们耐心等待！

• 实验3-10采用线下教学方式（地点：护理学专科实验室） 

儿科常用护理技术：

在前期理论课学习的基础上继续通过视频学习巩固加强，然后在实验室教师示教，同学们实践练习。

病例讨论课

病例讨论课学习方式：老师提前将相关案例和学习任务放在学习通上，需要同学们积极主动的自主学习，提前分小组组织讨论分析，同时按老师的教学安排来完成教学任务，然后每个班的每个小组在课堂上进行讨论分析结果展示。