1、考核方式：本课程为生物制药专业必修课程，考核方式过程性考核50%（线上学习任务完成情况（5%）、考勤（5%）、测验作业完成（10%）、课堂活动参与情况（30%，多次参与课堂活动的同学取最好成绩）等等）+闭卷考试50%（期中测试25%+期末测试25%）。
2、过程考核说明：未在规定时间内完成学习任务不得分，后期补交的取对应成绩的70%计入考核。
3、课堂活动主题：课堂讨论会提前1周发放，集中讨论会提前3-4周发放。
4、课堂活动评分规则：课前学习与测验由学习通平台根据完成情况和参考答案进行自行评分。课堂活动主要包括小组讨论、个人汇报、分组辩论、工艺流程设计等。其评分规则大致如下：
小组讨论主题在课堂发布，在PBL上完成，每一个讨论主题每一位同学至少需提交讨论帖3个，其中论点独特、帖子内容详尽得分5分，论点与帖子内容普通得分2分，无论点不得分
个人汇报提前3周布置，在课堂完成，每位同学时间不超过5分钟，采用同伴互评，论点独特、思路清晰得分5分，论点普通、思路较清晰得分3分，无论点不得分
分组讨论提前3周布置，在课堂完成，教师根据讨论现场情况给出分数，满分为小组人数*10分，分数分配由小组内部成员根据贡献值自行分配
工艺流程设计为课后作业，提前3周布置，教师批阅，满分为10分，设计合理，文字说明清晰得10分，设计混乱且无文字说明不得分，抄袭不得分，其他情况由教师根据作业完成情况酌情评价。
5、样卷：
一、名词解释（本大题共5 小题，每小题3分，总计15分 ）
1．减毒疫苗
2．超滤
3．全排阻
4．等密度离心
5．能斯特分配定律
二、填空题（本大题共21空，每空1分，总计21 分）
1、工业上生产RNA的主要原料是 。
2、按分子所带电荷进行分离的方法有 和 。
3、正相色谱中，固定相的极性 流动相，反之为反相色谱。
4、我国药物的三大药源指的是 、 和中药。
5、常用的β-内酰胺类抗生素有青霉素和 ，氨基糖苷类抗生素有 ，大环内酯类抗生素有 ，四环素类抗生素有 。
6、请写出下列英文的中文全称：IFN: ,SOD: ,HCG: 。
7、和大肠杆菌表达体系相比，真核酵母表达体系的优点是 。
8、常用的萃取方法有：单级萃取、 和多级错流萃取。
9、向蛋白质纯溶液中加入中性盐时，蛋白质溶解度的变化趋势是： 。
10、凝胶过滤时，排阻系数处于0<Kd<1范围，溶质分子进入凝胶颗粒的情况是 。
11、在离子交换过程中，平衡离子带 为阳离子交换树脂，平衡离子带 称为阴离子交换树脂。正电荷，负电荷
12、超滤过程中，主要的推动力是 。
13、水解法制备氨基酸过程中，碱水解法最大的缺点是 。
三、简答题 （本大题共3小题，每小题8分，总计24分）
1、简述双水相萃取机理及其影响因素。
2、简述液相中UV检测器和示差折光检测器的区别
3、简述凝聚作用和絮凝作用的原理各是什么
四、论述题 （本大题共2小题，总计40 分）
1、熟鸭蛋蛋黄中脂肪的含量高达31％，为什么看不到一点油？可是在熟咸蛋的蛋黄中，却经常可以看到黄色的油滴往外流？（15分）
2、利用亲和层析原理设计实验，制备谷胱甘肽-S转移酶（GST），请叙述制备过程。（25分）
