目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 简介及教学大纲
    • 1.2 教学进度
    • 1.3 教案示例
    • 1.4 调查问卷
  • 2 第一单元
    • 2.1 第一课时
    • 2.2 第二课时
  • 3 第二单元
    • 3.1 第一课时
    • 3.2 第二课时
  • 4 第三单元
    • 4.1 第一课时
    • 4.2 第二课时
  • 5 第四单元
    • 5.1 第一课时
    • 5.2 第二课时
  • 6 第五单元
    • 6.1 第一课时
    • 6.2 第二课时
  • 7 第六单元
    • 7.1 第一课时
    • 7.2 第二课时
  • 8 第七单元
    • 8.1 第一课时
    • 8.2 第二课时
  • 9 第八单元
    • 9.1 第一课时
    • 9.2 第二课时
  • 10 第九单元
    • 10.1 第一课时
    • 10.2 第二课时
  • 11 第十单元
    • 11.1 第一课时
    • 11.2 第二课时
  • 12 第十一单元
    • 12.1 第一课时
    • 12.2 第二课时
  • 13 第十二单元
    • 13.1 第一课时
    • 13.2 第二课时
  • 14 第十三单元
    • 14.1 第一课时
    • 14.2 第二课时
  • 15 第十四单元
    • 15.1 第一课时
    • 15.2 第二课时
  • 16 第十五单元
    • 16.1 第一课时
    • 16.2 第二课时
  • 17 第十六单元
    • 17.1 第一课时
    • 17.2 第二课时
教学进度

杭州师范大学外国语学院教学进度表

20172018  学年  2学期)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                       


 

医学英语(拓展课)

 
 

学分

 
 

3

 
 

开课对象

 

 

授课人数

 

 

课程类别[i]

 
 

大类基础课程

 
 

课程性质[ii]

 
 

必修

 
 

课程类型[iii]

 
 

理论课

 
 

教学周起止

 
 

第1周-第16周

 
 

总学时

 

/周学时

 
 

48/48/

 

(3/3/)

 
 

理论讲授

 
 

48/48

 

 

 
 

授课时间

 
 

周二

 
 

授课地点

 
 

A502/A503/X508/

 

X505

 
 

主讲教师

 
 

周建

 
 

联系方式

 
 

电话:15905810050

 

e-mail:gastation@163.com

 
 

辅导教师

 
 

陈忆玮 林盛

 
 

联系方式

 
 

电话:13588826117/13588062757

 

 

 

e-mail:chyiwei@163.com/lssandra@126.com

 
 

答疑时间

 
 

周二中午

 
 

答疑地点

 
 

下沙 行政楼326

 
 

课程描述及与其他课程关系

 

医学英语(拓展课)是大学英语拓展课程之一,目的是使大学本科生在大学英语拓展阶段,开始熟悉和初步掌握医学英语的特点及规律,学习医学英语词汇的构词法和熟记一定数量的词根及词缀,掌握专业医学英语的阅读技能,培养参与专业学术活动的实际应用能力,并对相关专业的论文写作有基本的认识。通过本课程的学习,学生能为将来进一步的深造或参加工作后专业知识的自学打下基础,最终能以英语为工具,检索阅读专业文献,跟踪学术前沿,进行国际交流。

 

本课程属于ESP(专门用途英语),是医学相关专业和外国语专业的交叉学科;学习本课程需一定的医学专业知识与英语语言基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

使用教材与参考书目

 

使用教材:廖荣霞《医学英语基础教程》科学出版社 2013

 

参考书:I.刘道践、范华泉《医学英语术语构词》四川科技出版社 1997

 

II.廖荣霞《英文SCI生物医学论文写作教程》科学出版社 2012

 
 

课程考核

 

每学期组织期末教学考核。学生最终考核成绩由平时成绩占30%,期末笔试成绩占40%,视频课成绩占20%组成。

 

 

 

 

 

 

 
 

教学方法与手段及相关要求

 

利用多媒体教室、自主网络学习平台、互联网、校园英语广播电台、电子课件、光盘等现代化手段,结合课堂讲解、课堂练习、课堂和课外师生互动等方式进行英语教学。要求进修本课程的非英语专业本科毕业生达到大学英语四级要求、有余力的本科生毕业前可自学达到大学英语六级水平,且具备医学专业背景。

 

 

 
 

教学网站

 

盖诺英语教学平台  蓝鸽英语教学平台医学英语网络教学平台

 

 

 
 

本学期教学目的与要求

 

按照《大纲》教学要求,进一步加强对学生听说能力的训练,提高学生运用语言知识分析、综合的能力,帮助学生进一步提高语言交际能力,培养学生自主学习的能力。

 

 

 

 

 
 

其他需说明事项

 

 

 

 
 

课程教学进度及相关要求

 
 

教学周[iv]

 
 

课时

 
 

主要教学内容、要求

 
 

 教学形式、方法、修读书目及篇章

 
 

作业布置与辅导安排

 
 

1  

 
 

3

 
 

新学期要求,课程回顾展望

 
 

讲授,课内自主上机学习

 
 

预习unit3,视频课自主学习

 
 

2  

 
 

3

 
 

Unit 1 Human Anatomy

 

Text a Muscle

 

 

 
 

讲授,小组活动

 
 

小组课外讨论,视频课自主学习

 
 

3  

 
 

3

 
 

Unit 1 Human Anatomy

 

Text b Anatomy of Breathing

 
 

讲授,小组展示

 
 

VOA,tofel等课外练习,视频课面授

 
 

4  

 
 

3

 
 

Unit 2 Histology and Embryology

 

Text a Integumentary System

 
 

讲授,小组活动

 
 

完成本单元作业,视频课自主学习

 
 

5  

 
 

3

 
 

Unit 2 Histology and Embryology

 

Text b Introduction to the  Developing Human

 
 

讲授 ;课堂练习,

 
 

小组课外讨论,视频课自主学习

 
 

6  

 
 

3

 
 

Unit 3 Biochemistry and Molecular  Biology

 

Text a Enzymes: regulation of  activities

 
 

讲授,小组活动

 
 

VOA,tofel等课外练习,,视频课自主学习

 
 

7  

 
 

3

 
 

Unit 3 Biochemistry and Molecular  Biology

 

Text b Recombinant DNA and  Technology Involves Isolation and Manipulation

 
 

讲授,小组活动

 
 

完成本单元作业,视频课面授

 
 

8  

 
 

3

 
 

Unit 4 Physiology

 

Text a A Society of Cells

 
 

讲授,小组活动

 
 

小组课外讨论,视频课自主学习

 
 

9  

 
 

3

 
 

Unit 4 Physiology

 

Text b Erythrocytes

 
 

讲授,小组活动,课内自主上机学习

 
 

VOA tofel等课外练习,视频课自主学习

 
 

 10

 
 

3

 
 

Unit 5 Medical Immunology

 

Text a Cells Involved in the Immune  Response

 
 

讲授,小组活动

 
 

完成本单元作业,视频课自主学习

 
 

 11

 
 

3

 
 

Unit 5 Medical Immunology

 

Text b Introduction to Immunology

 

 

 
 

讲授,小组活动

 
 

小组课外讨论,视频课面授

 
 

 12

 
 

3

 
 

Unit 6 Medical Microbiology

 

Text a Introduction to Pathogens

 

 

 
 

讲授,小组活动

 
 

VOA tofel等课外练习,视频课自主学习

 
 

 13

 
 

3

 
 

Unit 6 Medical Microbiology

 

Text b Hepadnaviruses: Hepatitis b  Virus and Hepatitis d Virus

 
 

讲授,小组活动,

 
 

完成本单元作业,视频课自主学习

 
 

 14

 
 

3

 
 

Unit 7 Pathology

 

Text a Healing and Repair

 

 

 
 

讲授,小组活动

 
 

小组课外讨论,视频课自主学习

 
 

 15

 
 

3

 
 

Unit 7 Pathology

 

 Text b Classification of Neoplasms

 

 

 
 

讲授;课堂练习,课内自主上机学习

 
 

VOA tofel等课外练习,视频课面授

 
 

 16

 
 

3

 
 

Revision

 
 

小组展示

 
 

期末复习,视频课自主学习

 


















注:①课程学习指导由主讲(指导)教师填写,于开学一周内交学院教务科。该表一式二份,分别由主讲(指导)教师和学院教务科留存。

“教学形式”为讲授、实验、教学见习等。

        人:                    填写日期  

教研室主任签名:                          教学院长签名:            

 



[i]课程类别:分为通识教育课程、大类基础课程、专业教育课程、副修课程四类

[ii]课程性质:分为必修、选修两类

[iii]课程类型:分为理论课(不含实践)、理论课(含实践)、实验(践)课三类

[iv]教学周:按教学日历填写