《护理学基础Ⅰ》课程简介

一、课程地位和性质

     《护理学基础》是护理学专业课程体系中的一门主干课程，是护理学专业本、专科生必修的专业基础课程，也是护生学习临床专业课（内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等）的必备前期课程，为临床各专科护理提供了必要的基础知识和基本技能。本课程将护理学的基本概念、整体护理观和相关人文理论有机地融入学科系统知识中，并在各项护理基本技术中加以运用，为学生提供基础知识和技能的同时培养学生人文关怀素养和热爱护理专业的思想。

   《护理学基础》由理论课与实验课两大教学内容构成，理论课共64课时，分两个学期完成。《护理学基础Ⅰ》是为护理本科二年级学生第一学期开设的课程。内容涵盖了《护理学基础》前半部分的内容。具体内容包括：环境、患者入院和出院的护理、预防与控制预防感染、患者安全与护士职业防护、患者的清洁卫生、生命体征的评估与护理等。

二、课程目标

    课程的总目标是通过学习使学生掌握从事护理领域工作所必需的基础知识和基本技能。以护理理论为指导，用娴熟的基础护理操作技术满足患者的身心需求，建立积极的专业情感、确定坚定的护理专业信念。同时注重培养学生的评判性思维能力、解决问题的能力、沟通交流能力等，以培养具有满足社会需求高水平护理人才。具体教学目标如下：

知识教学目标：通过学习，使学生树立整体护理的观念，掌握本课程中基本理论知识并能灵活的运用知识于临床护理实践中。内容包括：环境、患者的出入院护理、患者的生活护理、患者的安全与护士职业防护等。

技能教学目标：通过练习，掌握本课程中的基本护理操作技能，如铺床法、运送患者法、无菌和隔离技术、患者的清洁卫生的护理、生命体征的评估与护理等。

情感态度教学目标：通过本课程的教学活动和实践活动，使学生明确作为一名合格护士的自身价值，培养学生良好的职业道德和职业情感。通过整合人文、社会科学的理论知识并应用于教学中，提升学生的沟通交流能力、团队协作能力，树立关爱患者的意识。