目录

  • 1 认识物质——物质的状态与分类
    • 1.1 物质的状态
      • 1.1.1 物质的气、液、固三态
      • 1.1.2 物质状态的转化
      • 1.1.3 思考与复习
    • 1.2 物质的分类
      • 1.2.1 纯净物与混合物
      • 1.2.2 混合物的分离
      • 1.2.3 思考与复习
      • 1.2.4 本章归纳与整理
  • 2 认识物质——物质的基本知识
    • 2.1 元素周期表
      • 2.1.1 原子与元素
      • 2.1.2 元素周期表
      • 2.1.3 元素周期律
      • 2.1.4 思考与复习
    • 2.2 化学键和分子极性
      • 2.2.1 化学键
      • 2.2.2 分子的极性
      • 2.2.3 配位键和配位化合物
      • 2.2.4 思考与复习
      • 2.2.5 本章归纳与整理
  • 3 重要元素及其化合物
    • 3.1 活泼金属与非金属
      • 3.1.1 卤素
      • 3.1.2 碱金属与碱土金属
      • 3.1.3 思考与复习
    • 3.2 几种常用的酸碱
      • 3.2.1 强酸和弱酸
      • 3.2.2 强碱和弱碱
      • 3.2.3 常用酸碱指示剂
      • 3.2.4 思考与复习
    • 3.3 几种常用的氧化剂和还原剂
      • 3.3.1 常用的氧化剂
      • 3.3.2 常用的还原剂
      • 3.3.3 思考与复习
    • 3.4 几种常用的干燥剂
      • 3.4.1 本章归纳与整理
  • 4 认识化学反应
    • 4.1 化学反应的速率及影响
      • 4.1.1 化学反应的速率
      • 4.1.2 影响化学反应速率的因素
      • 4.1.3 思考与复习
    • 4.2 化学反应的类型及计算
      • 4.2.1 酸碱中和反应
      • 4.2.2 沉淀反应
      • 4.2.3 氧化还原反应
      • 4.2.4 思考与复习
    • 4.3 化学反应的限度
      • 4.3.1 可逆反应中的化学平衡
      • 4.3.2 化学反应条件的控制
      • 4.3.3 思考与复习
      • 4.3.4 本章归纳与整理
  • 5 溶液及其重要性质
    • 5.1 分散体系
      • 5.1.1 溶液
      • 5.1.2 悬浊液与乳浊液
      • 5.1.3 胶体
      • 5.1.4 思考与复习
    • 5.2 溶解度
      • 5.2.1 溶解度的表示方法
      • 5.2.2 相似相溶规则
      • 5.2.3 思考与复习
    • 5.3 溶液组成的表示方法
      • 5.3.1 物质的量浓度
      • 5.3.2 质量浓度
      • 5.3.3 体积分数
      • 5.3.4 质量分数
      • 5.3.5 思考与复习
    • 5.4 溶液的酸碱性
      • 5.4.1 溶液pH的测定
      • 5.4.2 电解质和电离
      • 5.4.3 水的电离和溶液的pH值
      • 5.4.4 盐类水溶液的酸碱性
      • 5.4.5 食物的酸碱性
      • 5.4.6 思考与复习
    • 5.5 缓冲溶液
      • 5.5.1 缓冲作用和缓冲溶液
      • 5.5.2 缓冲溶液的组成
      • 5.5.3 缓冲作用原理
      • 5.5.4 影响缓冲溶液pH的主要因素
      • 5.5.5 思考与复习
    • 5.6 溶液的渗透现象
      • 5.6.1 渗透现象和渗透压
      • 5.6.2 渗透压和浓度的关系
      • 5.6.3 等渗、高渗和低渗溶液
      • 5.6.4 思考与复习
      • 5.6.5 本章归纳与整理
  • 6 溶液的配制
    • 6.1 酸碱溶液的标定
      • 6.1.1 基本概念
      • 6.1.2 酸碱滴定法
      • 6.1.3 滴定操作
      • 6.1.4 酸碱溶液的标定
      • 6.1.5 思考与复习
      • 6.1.6 本章归纳与整理
    • 6.2 溶液的配制
      • 6.2.1 溶液的浓度及其表示方法
      • 6.2.2 由固体试剂配制溶液
      • 6.2.3 溶液的稀释
      • 6.2.4 思考与复习
    • 6.3 常用容量仪器
      • 6.3.1 常用容量仪器类别
      • 6.3.2 常见容量仪器的使用
      • 6.3.3 思考与复习
  • 7 有机化合物
    • 7.1 有机化合物的概念及其性质特点
      • 7.1.1 有机化合物的概念
      • 7.1.2 有机化合物的性质特点
      • 7.1.3 思考与复习
    • 7.2 有机化合物的基本结构及同分异构现象
      • 7.2.1 有机化合物的结构特点
      • 7.2.2 有机化合物分子结构的表示法
      • 7.2.3 有机化合物的同分异构现象
      • 7.2.4 思考与复习
    • 7.3 有机化合物的分类及命名
      • 7.3.1 有机化合物的分类
      • 7.3.2 有机化合物的命名
      • 7.3.3 思考与复习
    • 7.4 烃类化合物
      • 7.4.1 烷烃
      • 7.4.2 烯烃、炔烃
      • 7.4.3 芳香烃
      • 7.4.4 思考与复习
    • 7.5 醇、酚、醚
      • 7.5.1 醇
      • 7.5.2 酚
      • 7.5.3 醚
      • 7.5.4 思考与复习
    • 7.6 醛和酮
      • 7.6.1 醛
      • 7.6.2 丙酮
      • 7.6.3 思考与复习
    • 7.7 羧酸和酯
      • 7.7.1 羧酸
      • 7.7.2 酯
      • 7.7.3 思考与复习
    • 7.8 胺和酰胺
      • 7.8.1 胺
      • 7.8.2 酰胺
      • 7.8.3 思考与复习
    • 7.9 杂环化合物
      • 7.9.1 杂环化合物的定义
      • 7.9.2 常见的杂环化合物
      • 7.9.3 思考与复习
    • 7.10 几种重要的生命物质
      • 7.10.1 氨基酸、蛋白质
      • 7.10.2 糖
      • 7.10.3 核酸
      • 7.10.4 脂肪
      • 7.10.5 维生素
    • 7.11 有机物的立体异构
      • 7.11.1 顺反异构
      • 7.11.2 对映异构
      • 7.11.3 思考与复习
      • 7.11.4 本章归纳与整理
  • 8 实验部分
    • 8.1 化学实验室规则
    • 8.2 化学实验室安全知识
    • 8.3 化学实验室的意外事故与处理
    • 8.4 实验室灭火常识
    • 8.5 实验一 熔点的测定
    • 8.6 实验二 常压蒸馏
    • 8.7 实验三 粗食盐提纯
    • 8.8 实验四 萃取
    • 8.9 实验五 电热恒温鼓风干燥箱基本操作
    • 8.10 实验六 溶液的pH值测定
    • 8.11 实验七 天平的使用
    • 8.12 实验八 溶液的配制
    • 8.13 实验九 滴定操作
    • 8.14 实验十 分馏
    • 8.15 本章归纳与整理
  • 9 附录
    • 9.1 常见化合物的相对分子质量表
    • 9.2 相对原子质量表
  • 10 参考文献
    • 10.1 参考文献
实验八 溶液的配制

实验八  溶液的配制


 通过本次实验,你将会:

1能正确洗涤容量仪器

2能正确使用容量仪器

3.能按要求配制溶液

 

实验用品

仪器:烧杯,容量瓶,移液管,量筒,试剂瓶,托盘天平

试剂:氯化钠,95%乙醇,EDTA,

 

玻璃仪器的洗涤

在分析工作中,玻璃仪器的洗涤是一项必须做的实验前的准备工作,带有很强的技术性。仪器洗涤是否符合要求,对检验结果的准确和精密度均有影响。

玻璃仪器洗涤中常用的洗涤剂有肥皂,洗衣粉,去污粉,洗液,有机溶剂等。

洗刷仪器时,应先用肥皂将手洗净,再按要求选用洗涤剂洗刷或洗涤。一般先用自来水洗3~6次,再用纯化水冲三次以上,用纯化水冲洗时,应顺壁冲洗并充分震荡。洗净的玻璃仪器,以不挂水珠为度。如仍能挂住水珠,则需要重新洗涤。洗净的仪器用指示剂检查应为中性。

玻璃仪器在每次实验完毕后应洗净干燥备用。可采用晾干、烘干、热(冷)风吹干等方法进行干燥,容量仪器不能烘干。对急于干燥的仪器或不宜烘干的仪器可用吹干的办法,即用少量乙醇、丙酮(或最后再用乙醚)倒入已控去水分的仪器中摇洗,然后用电吹风机吹,先用冷风吹至大部分溶剂挥发后吹入热风至完全干燥,再用冷风吹去残余蒸汽,不使其冷凝在容器内。


容量瓶的使用

 

(1)容量瓶检漏

将容量瓶装满水,盖紧瓶塞,右手食指抵住瓶塞,大拇指和中指捏住瓶颈,左手食指、大拇指和中指指尖握住瓶底,将容量瓶倒置片刻,观察瓶塞周围有无漏水现象。如不漏水,就可以使用了。


(2)洗涤

按玻璃仪器的常规洗涤方法操作。



(3)溶液配制

先将称好的固体物质放入干净的烧杯中用少量蒸馏水溶解。其次,将杯中的溶液沿玻璃棒小心地转移到容量瓶中,再从洗瓶中挤出少量水淋洗烧杯和玻璃棒2~3次,并将每次的淋洗液注入容量瓶中。然后加蒸馏水至标线处(加水操作要小心,切勿超过标线)。塞好瓶塞,倒转容量瓶多次,并在倒转时加以摇动(待气泡上升至底部,再倒转过来,使气泡上升到顶部,如此反复),使溶液充分混合均匀。如用浓溶液配制稀溶液,一般先用少量蒸馏水在烧杯中稀释,再转移至容量瓶中,最后配成一定体积的稀溶液。 


吸管(移液管)的使用

吸管又称为移液管,是准确量取一定体积液体的仪器。管上刻有容积和测定体积的温度。使用前,依次用洗涤剂、自来水和纯化水洗至不挂水珠,最后用少量待吸液润洗2~3次(深入待吸液时应先用吸水纸将移液管外壁拭干)。


吸取溶液时,右手拿移液管,使吸管下端深入溶液液面下约1厘米处,切不可太深或太浅(为什么?)。左手拿洗耳球并将球内空气压出,将球的尖端深入移液管顶口,慢慢松开洗耳球,使溶液吸入管内,当液面在吸管标线以上时,迅速用右手食指紧按管口,将吸管尖嘴离开液面,靠在容器壁上,稍微放松食指,液体慢慢流出,待其液面下降至与标线相切时,立即按紧食指,液体停止流出。将移液管移入准备承接溶液的容器中(容器应略倾斜,移液管保持垂直),使管尖与容器内壁接触,松开食指使溶液自然下流,全部流完静待15秒钟左右,取出移液管(尖端残留液体不能吹出,如果移液管上有“吹”字,则必须用洗耳球将尖端残留液体吹入容器内)。



实验任务


1.用自来水反复练习吸管的操作。

2.配制100mL75%消毒酒精。

3.配制100mL 9%的氯化钠溶液。

4.配制100.00mL0.0500mol/L草酸标准溶液(留作酸碱滴定实验用)。



 


思考与讨论




1.常用容量仪器有哪些?分别有什么特点? 如何使用?

2.固体试剂配溶液的一般步骤是什么?液体试剂配溶液的一般步骤又是什么?