本学期学习现代汉语语法知识。

一、教材

本课程以著名语言学家邢福义、汪国胜主编国家级规划教材《现代汉语》（华中师范大学出版社，2013年第2版）为主教材。

教材第四章现代汉语语法是重点学习内容。

二、课程类别：  语言类专业基础课

        总 学 时：      32     学分：       2

三、参考书

（一）教材类

黄伯荣, 廖序东.现代汉语(增订版)[M].高等教育出版社（已出版七版）

沈阳.现代汉语[M].北京：北京师范大学出版社.2016.

邵敬敏.现代汉语通论 第2版[M].上海：上海教育出版社.2007.

邵敬敏.现代汉语通论参考文献精选[M].上海：上海教育出版社.2002.

邵敬敏.现代汉语通论精编[M].上海：上海教育出版社.2012.

（二）汉语趣说丛书

费锦昌，徐莉莉 著. 古今汉字趣说[M].广州：暨南大学出版社.2011.

周荐 著.汉语词汇趣说[M].广州：暨南大学出版社.2011.

邵敬敏 编著.汉语语法趣说[M].广州：暨南大学出版社.2011.

毛世桢 著.汉语语音趣说[M].广州：暨南大学出版社.2011.

徐默凡，刘大为 编著.汉语语用趣说[M].广州：暨南大学出版社.2011.

（三）语法入门类

朱德熙.语法讲义[M].北京：商务印书馆.1982.

邢福义.词类辨难[M].北京：商务印书馆.2003.

邢福义.汉语语法三百问[M].北京：商务印书馆.2002.

刘月华等.实用现代汉语语法（第3版） [M].北京：商务印书馆.2019.

商务印书馆“汉语知识丛书”系列

四、课程成绩评定

                   1.考核方式：考试

                   2.考核形式：闭卷

                                闭卷考试占60﹪；

                               平时成绩占40﹪：考勤、作业、互动（学习通上完成）

考勤：    旷课1次扣10分，旷课3次取消考试资格。

                迟到1次扣2分，迟交作业1次扣5分。 

                请假须事先发短信或邮件告知。

               不接收事后补交的请假条。

五、学习目的

以国家语言文字政策为依据，贯彻理论联系实际的原则，系统地学习现代汉语的基础理论和基础知识，加强基本技能的训练，培养和提高理解、分析、运用现代汉语的能力，为将来从事语言文字及相关工作打好基础。

六、学习方法

1. 关于学习环节的建议

    （1）预习（发现问题，找出难点）

    （2）听讲（做好笔记：记重要定义、记分析方法、记重点难点、记典型例子） 

    （3）复习（整理、归纳、补充、提高）

    （4）作业（课后习题，要按时、按量、保质）

    （5）阅读（重要参考文献）

2.学以致用，要培养个人对语言现象的敏感度，具有本专业学生的职业语感。

七、学习内容

1.语法概说（语法、语法学、性质、单位）

2.词类（实词、虚词、词性判别）

3.短语（性质、分类、复杂短语层次、多义短语）

4.单句（性质、分类、句子成分、特殊句式）

5.复句（特点、类型、关系词语、层次划分）

6.句群（定义、类型）

八、拓展视频（黄伯荣、李炜）