李海萍
  • 单位:宜春职业技术学院   师范学院
  • 职称:讲师
  • 职位:专职教师
  • 出生:198609
  • 性别:女

学前教育


论文与著作

课题

1.2014年主持市级课题《游戏精神与有效课堂教学建构的研究》,2015年12月已结题;

2.2014年主持了校级精品课程《学前儿童游戏》,2017年12月已结项;

3.2015年参与校级课题《学前教育专业“双师型”教师培养策略研究——以宜春职业技术学院为例》,2018年12月已结题;

4.2015年参与市级课题《高职院校准学前教育教师科学素养的现状及培养对策研究》,2016年12月已结题;

5.2019年主持立项省级基础教育课题《幼儿园角色游戏中教师支持性策略研究》,2021年结项。

6.2019年参与省级基础教育课题《借鉴浙江安吉经验提升XXX区学前教育质量的路径研究》,2021年结项。

7.2019年参与省级基础教育课题《教师观察视角下中班幼儿同伴交往能力的个案研究》,2021年结项。

8.2019年参与省级基础教育课题《普惠性民办幼儿园园长课程领导力现状与提升策略研究》,2021年结项。

9.202110月主持完成市级课题《乡镇幼儿园角色游戏区域设置现状与对策研究-以宜春市五所幼儿园为例》。编号为:Yeskj2021-019.

论文与论著

1.2013年参编教材《学前儿童科学教育活动指导》,由江西高校出版社出版;

2.2015年论文《倡导游戏精神 促进高职课程游戏化》发表在省级刊物《课程教育研究》;

3.201911月参编教材《学前儿童科学教育活动指导》,由江西高校出版社出版(任副主编)。

4.论文《乡镇幼儿园角色游戏区域设置现状的调查研究》发表在《教育》202010月刊,刊号为:ISSN 1671-5624.

5.论文《农村幼儿园开展角色游戏存在的问题与对策》发表在《新教育时代》20207月刊,刊号为:ISSN 2095-4743.

6.论文《幼儿园角色游戏中教师支持性策略调查报告》发表在《文渊》20215月刊,刊号为:ISSN 2096-6288.

7.论文《幼儿园角色游戏间接指导的有效策略》发表在《学生 家长 社会》2021年第2期,刊号为:ISSN 1673-1344.

8.论文《宜春市袁州区农村学前教育发展状况调查研究》发表在《教育》,2022年5月期,刊号ISSN1671-5861.

9.论文《传统文化融入学前儿童游戏现状与策略探析》发表在《教育科学》,2022年5月期,刊号:ISSN 1671-5551.

  10.20216月担任学前教育类专业“互联网+”精品教材《幼儿教育心理学》的副主编(ISBN:978-7-5487-3369-0),由中南大学出版社出版。



荣誉与奖励

1.20181月在宜春职业技术学院第二届教师微课比赛中,获二等奖。

2.201812月指导学生在江西省职业院校技能大赛高职组学前教育比赛中获团体二等奖,本人获“优秀指导教师奖”。

3.2018年度被评为第五届“最受欢迎的年轻教师”。

4.2017-2018年度党建工作中表现突出,被评为“优秀共产党员”荣誉称号。

5.2018-2019年度党建工作中表现突出,被评为“优秀共产党员”荣誉称号。

6.20209月获宜春职业技术学院第七届“优秀教师”称号。

7.20213月获宜春职业技术学院“先进工作者”荣誉称号。

8.20219月获宜春职业技术学院“骨干教师”荣誉称号。