研究领域

教育学博士，研究方向：高等教育学。

论文与著作

论文：

胥秋.交叉学科发展视角下学术制度的创新策略研究[J].煤炭高等教育, 2017（2）

胥秋.我国大学通识教育发展的问题与改进策略[J].江汉大学学报（社会科学版）, 2017（2）

胥秋.大学交叉学科组织的类型与特点探究[J].现代教育科学, 2016（1）

胥秋.工作过程导向课程的设计、实施及其问题[J].职业教育（下旬刊）, 2015（3）

胥秋 阳夏冰.欧洲中世纪大学和中国古代大学的比较研究[J].煤炭高等教育, 2015（2）

胥秋.大学学科文化的特点及其影响因素研究[J].黑龙江高教研究, 2014（10）（全国中文核心）

胥秋. 90年代以来日本研究生教育组织结构变革述评[J].现代教育管理, 2014（10）（全国中文核心）

胥秋.柏拉图教育思想探析——兼论苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的师承关系[J].煤炭高等教育, 2013（5）

胥秋. 我国本科职业教育的发展路径选择[J].高教发展与评估, 2012（1）

胥秋. 独立学院的人才培养定位及质量保证机制[J].黑龙江高教研究, 2011（9）（全国中文核心）

胥秋. 独立学院十年发展历程的回顾与反思[J].现代教育管理, 2011（10）（全国中文核心）

胥秋. 学科文化的内涵及其研究进展[J].高教发展与评估, 2011（2）（CSSCI）

胥秋. 学科融合视角下的大学组织变革[J]. 高等教育研究, 2010（7）（CSSCI）

胥秋. 多元化巨型大学的产生及问题[J].辽宁教育研究, 2008（10）（全国中文核心）

著作：

胥秋.大学学科文化的冲突与融合，华中科技大学出版社，2016年4月

胥秋.比较教育专题研究，华中科技大学出版社，正在出版

参与编写《信息化时代教师的职业素养》华中科技大学出版社，正在出版

已结题课题：

教育部2012年度人文社会科学青年基金项目（12YJC880126）《学科文化的冲突与融合》

湖北省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题（2011A055）《学科融合视角下的大学学科组织结构变革》

2016年度湖北省教育厅人文社会科学指导性项目《大学交叉学科建设的困境与对策研究》(16G097)

武汉市市属高等学校教研项目《工作过程导向教学模式的实施过程、效果及问题——以武汉工业职业技术学院焊接专业为案例》（2011048）

2013年，武汉市教育科学“十二五”规划优秀论文一等奖：《独立学院十年发展历程的回顾与反思》

2015年，武汉市教育科学“十二五”规划优秀论文一等奖：《大学学科文化的特点及其影响因素研究》

2015.12，省级优秀学士学位论文（指导教师）

2017.06，江汉大学2016-2017学年度学生科研工作优秀指导教师

2017.06，江汉大学2016-2017学年度优秀实习指导教师

2017.10，武汉市第十一批市级优秀青年教师

2018.01，江汉大学2017年度教学管理先进个人

2018.06，江汉大学2017-2018学年度青年教师教学竞赛二等奖