教育传播理论(一)
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教育传播
►教育者按照一定的要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育之间的信息交流活动。
目的:促进学习者的全面发展,培养社会所需的各种人才。
►教育传播具有以下特点:
(1)明确的目的性。教育传播是以培养人才为目的的活动。
(2)内容的严格规定性。教育传播的内容是按照教学计划和教学大纲的要求严格规定的。
(3)受者的特定性。
(4)媒体和传播通道的多样性。
传播模式
►拉斯威尔的传播理论模式:

►香农—韦弗模式:

►贝罗传播模式:



