绪论
主讲教师:刘志学
本课程是教育学专业的专业必修课。教学论在教育科学理论体系中占据着十分重要的地位,能够让教育学专业的学生掌握各类教学理论和实践,是集科学性、研究性、应用性、实用性和趣味性于一体的一门课程。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 教学的概念、地位和任务 |
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文档
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| 1.2 教学论的研究对象 |
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| 1.3 教学诸要求的系统分析 |
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| 1.4 教学论的研究方法 |
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| 2.1 教学过程的本质 |
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2023-02-14 | 72.82MB | |||
| 2.2 教学过程的基本特点 |
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| 2.3 教学过程的基本功能 |
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| 3.1 教育目的的系统和层次 |
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| 3.2 教育目标的分类 |
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2023-02-14 | 90.02MB | ||
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| 3.3 课堂教学中教学目标的设立 |
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| 4.1 教学原则概述 |
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| 4.2 教学原则体系1 |
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| 5.1 师生关系与地位 |
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| 6.1 课程基本理论 |
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| 7.1 教学方法 |
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| 8.1 教学组织形式 |
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| 9.1 教学媒体 |
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2023-02-14 | 3.15MB | ||
| 10.1 教学环境概论 |
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| 11.1 教学环境 |
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2023-02-14 | 360.50KB | ||
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表格
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