职称:教授
单位:河南财政金融学院
部门:会计学院
职位:无
主讲教师:张燕
教师团队:共1位
第2期
| 学校: | 河南财政金融学院 |
| 开课院系: | 会计学院 |
| 专业大类: | 工商管理 |
| 开课专业: | 会计学、财务管理、审计 |
| 学分: | 3 |
| 课时: | 48 |
会计软件经历了电算化、信息化,来到了智能化的时代。技术的进步,不仅加快了会计核算的速度,还使业务分工更精细,业务流程更标准了。实务中,几乎所有的企业都已经使用会计软件进行会计核算和管理,掌握信息化环境下的业务和财务处理,已经成为会计人员必备的基本技能。 作为了解企业业务、训练数据思维的一个窗口,《会计信息系统》课程的目标有逐步进阶的三个层次:(1)了解会计信息系统基本理论和基本方法,会操作ERP软件;(2)理解会计信息系统处理业务的逻辑,掌握特殊业务在信息系统中的处理方法;(3)能优化企业的业务流程、设计企业业务模式,可以对会计信息系统的优化提出建议;能够实施ERP系统并解决信息系统现场出现的问题。 课程将借助高校和实务界普遍使用的“用友U8-ERP软件”,带来会计信息系统和会计软件的直观体验。课程同步推出“企业财务和供应链业务”虚拟仿真实验项目,实验内容和课程同步更新,同学们可以先在实验平台上试错练习,带着问题来听课;也可以先在慕课平台上听讲,再去做虚拟仿真实验,测试自己听讲的效果。两个平台,理实一体,保障学习者理论和技能同步提升。 为提升课程的先进性、前沿性和应用性,本学期将开展企业调研和小论文撰写等线下教学活动。在开始每一单元学习任务之前,请同学们先进行企业调研,了解企业信息化的管理的诉求,带着问题来听课;单元作业是进行项目总结的“小论文”,也可以为是软件功能改进的建议。相信经过接触企业和密集写作,同学们分析和解决问题的能力将得到提升,沟通和表达能力也能得到发展。同学们可将企业调研中的疑难问题,发布到平台的讨论区一起讨论,与全国各地的学习者,来一场跨越时空的对话!
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1.1 会计信息化概述 |
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| 1.1.2 拓展阅读 |
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| 1.2.1 认识用友软件及案例企业 |
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| 1.2.2 拓展阅读 |
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| 2.1 系统管理概述 |
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| 2.2 账套管理 |
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| 2.3 财务分工 |
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| 2.4 系统安全管理 |
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| 2.5 教材电子稿 |
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| 2.6 实验任务 |
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| 2.7 直播课 |
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| 3.1 基础设置概述 |
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| 3.2 基本信息设置 |
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| 3.3 基础档案设置 |
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| 4.1 总账子系统概述 |
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| 4.2 总账子系统期初设置 |
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| 4.3 总账子系统日常业务处理 |
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| 4.4 总账子系统期末处理 |
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| 4.6 实验任务 |
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| 4.7 直播课 |
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| 5.1 薪资管理子系统概述 |
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| 5.2 薪资管理子系统期初设置 |
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| 5.3 薪资管理子系统日常业务处理 |
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| 5.4 薪资管理子系统期末处理 |
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| 5.5 教材电子稿 |
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| 5.6 实验任务 |
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| 6.1 固定资产管理子系统概述 |
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| 6.2 固定资产管理子系统期初设置 |
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| 6.3 固定资产管理子系统日常业务处理 |
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| 6.4 固定资产管理子系统期末处理 |
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| 6.5 教材电子稿 |
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| 6.6 实验任务 |
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| 6.7 2020直播课 |
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| 7.1 应收款管理子系统概述 |
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| 7.2 应收款管理子系统期初设置 |
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| 7.3 应收款管理子系统日常业务处理 |
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| 7.4 应收款管理子系统期末处理 |
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| 7.6 实验任务 |
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| 8.1 应付款管理子系统概述 |
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| 8.2 应付款管理子系统期初设置 |
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| 8.3 应付款管理子系统日常业务处理 |
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| 8.4 应付款管理子系统期末处理 |
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| 8.5 教材电子稿 |
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| 8.6 实验任务 |
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| 9.1 自定义报表 |
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| 9.2 利用报表模板生成报表 |
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| 9.3 教材电子稿 |
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| 9.4 实验任务 |
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