个人介绍
数学课堂教学技能24-25-1

主讲教师:黄琴,黄菁菁、吴向阳、姚玮琳

教师团队:共3

  • 吴向阳
  • 黄菁菁
  • 姚玮琳
《数学课堂教学技能训练》是一门教学理论与实践相结合的教师教育模块专业必修课程。该课程作为数学与应用数学(师范)专业必修课,旨在培养师范生在实习前的教学技能。课程通过对数学教学导入与结束、讲解与提问、板书与演示等教学技能的理论学习,以及课堂示范指导与相关实践训练,促进师范生明确各项教学技能的基本作用和操作要求,能综合运用各项数学教学技能进行课堂教学。通过数学课堂教学的各项技能实践训练,提高学生的教育教学能力,训练学生综合运用所学知识于数学实践教学中的能力,逐步掌握站稳讲台和适应讲台教学的能力。
学校: 莆田学院
开课院系: 数学与金融学院
课程英文名称: Instructional skills of Mathematics
课程编号: 420416731
学分: 2
课时: 32
教师团队

吴向阳

职称:教师

黄菁菁

职称:教师

姚玮琳

职称:教师

主要内容

数学课堂教学设计与反思、语言技能、板书技能、导入技能讲解技能、对话(提问)技能、强化技能、变化技能

结束技能管理技能、说课技能、评课技能及数学课堂多媒体设计与使用技能。


考核形式

技能考试


先修课程

《中学数学课程标准与教材研究》《中学数学教学设计》


参考教材

教科书:

晓军.数学课堂教学技能与微格训练[M].浙江:浙江大学出版社,2011.

参考书:

1.中华人民共和国教育部,义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京:师范大学出版社出版,2012.

2.熊惠民主编.中学数学教学设计与案例研究[M].北京:科学出版社,2014.

3.王秋海.数学课堂教学技能训练[M].上海: 华东师范大学出版社,2008.


教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 1.3.1    有理数的加法
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1.2 作业须知和评价标准
文档
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2024-09-13 320.28KB
1.3 义务教育数学课程标准(2022)
文档
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2024-08-25 38.27MB
2.1 4.3.3余角与补角(吴)
文档
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2024-08-25 2.07MB
3.1 2.2整式的加减   14.1.4整式的乘法
视频
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4.1.1 课后作业(1~5打卡)
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4.2 课堂资料(2)(9.24)
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4.3 课堂资料(3)(10.08)
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4.4 课堂资料(4)(10.17)
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4.6 练习资料
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5.1 6.1.1平方根(1)
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7.1 数学课堂对话(提问)技能分析
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7.3 学生视频作业
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9.1 课堂教学变化技能分析
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9.2 学生片段教学视频
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9.3 第三章   一元一次方程
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9.4 9.4一元一次不等式
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2025-02-17 642.66KB
11.1 数学课堂管理技能
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11.2 19.2.2一次函数的图像和性质
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11.4 11.4三角形全等的判定
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15.1 1.3.1有理数的加法  1.3.2有理数的减法 1.4.1有理数的乘法
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16.1 6.1平方根   6.2立方根  6.1算术平方根的估算(P41-42)
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17.1 14.1.4整式的乘法  14.2.1平方差公式 14.2.2 完全平方公式
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17.2 11.2.1 三角形的内角(第1课时)   11.2.1 三角形的内角(第1课时)探究“证明三角形内角和为180°”的思路(八上教材从P11探究开始到P11止)    11.3.2 多边形的内角和(第1课时)
文档
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18.1 2.1整式   2.2 整式的加减   14.1.4整式的除法(同底数幂相除)
文档
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18.2 12.2 三角形全等的判定   12.3 角的平分线的
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19.1 16.1二次根式 16.2 最简二次根式  16.3二次根式的加减
文档
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19.2 13.1.1 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线  13.1.2 线段的垂直平分线的性质(第一课时)
文档
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20.1 19.2.1正比例函数    19.2.2一次函数的图像与性质    19.2.3一次函数与方程、不等式
文档
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20.2 17.1 勾股定理  17.1 勾股定理(无理数在数轴上的表示八下教材P26——27) 17.2 勾股定理逆定理
文档
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2024-08-25 4.51MB
21.1 3.2解一元一次方程(一) 8.2 代入法解二元一次方程  8.2加减法解二元一次方程
文档
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2024-08-25 1001.00KB
21.2 18.1.2 平行四边形的判定(第一课时)   18.1.1平行四边形的性质(八下教材P42第一行开始到
文档
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2024-08-25 2.56MB
22.1 15.2.1分式的乘除  15.2.2分式的加减   15.3分式方程
文档
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22.2 18.2.2菱形的性质  18.2.3正方形的判定  18.2.3正方形(例5)
文档
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2024-08-25 2.14MB
24.1 《义务教育数学课程标准(2011年版)》
文档
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24.2 浅谈数学教学设计
附件
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24.3 如何进行片段教学(主讲吴向阳老师)
视频
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24.4 如何进行板书设计(主讲吴向阳老师)
视频
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24.5 板书设计评价ABC
文档
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2024-08-25 20.74KB
24.6 锐角三角函数(片段教学)
视频
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2024-08-25 12.13MB
24.7 锐角三角函数(板书设计)
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25.1 垂直于弦的直径(评点与示范)
视频
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25.2 全等三角形的判定1(评点与示范)
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视频
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25.3 角平分线的性质(评点与示范)
视频
.mp4
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视频
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附件
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25.4 勾股定理(分析与示范)
视频
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视频
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附件
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2024-08-25 --
25.5 平方差公式(分析与示范)
视频
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视频
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2024-08-25 --
25.6 用函数观点看一元二次方程(分析与示范)
视频
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视频
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2024-08-25 --
25.7 平面直角坐标系(分析与示范)
视频
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视频
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2024-08-25 8.93MB
 
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2024-08-25 --
25.8 反比例函数的图象和性质(分析与示范)
视频
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2024-08-25 16.39MB
 
视频
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2024-08-25 12.26MB
 
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2024-08-25 --
25.9 完全平方公式(评点与示范)
视频
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视频
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2024-08-25 15.54MB
 
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2024-08-25 --
25.10 多边形的内角和(评点与示范)
视频
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2024-08-25 8.86MB
 
视频
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2024-08-25 8.19MB
 
附件
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2024-08-25 --
25.11 配方法(评点与示范)
视频
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2024-08-25 14.77MB
 
视频
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25.12 整数指数幂(评点与示范)
视频
.mp4
2024-08-25 9.57MB
 
视频
.mp4
2024-08-25 8.25MB
25.13 平均数(评点与示范)
视频
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2024-08-25 12.55MB
 
视频
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2024-08-25 8.88MB
25.14 菱形(评点与示范)
视频
.mp4
2024-08-25 11.81MB
 
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25.15 分数
附件
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2024-08-25 --

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