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工程经济学
主讲教师： 祁神军 副教授 / 华侨大学
开课时间： 2022-01-17 至 2022-07-15教学进度：- 预报名
- 进行中
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《工程经济学》是国家首批一流线上课程、福建省省级精品在线课程。工程经济学作为土木类、工程管理、工程造价、房地产、物业管理等专业的核心基础课程，将会以案例导入的方式深入浅出讲解每章的知识要点，进一步阐述资金的时间价值、工程项目投资及构成、方案评价、资金成本、项目可行性研究、财务评价、费用效益评价、...
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2022-02-11 00:34 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
第一周讨论——工程经济分析的基本步骤有哪些以及为什么说工程经济分析是一个动态规划的过程？
工程经济分析的基本步骤有哪些以及为什么说工程经济分析是一个动态规划的过程？
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03-10 15:45 黄智聪
1、确定目标
2、寻找关键要素
3、穷举方案
4、评价方案
5、决策
工程经济分析是一个多级多阶段的链式反应过程。从纵向来看，前一阶段的工作成果是后一阶段工作的前提和基础，后一阶段是前一阶段工作的深入和具体化。从横向看，每一个阶段又可以按时间或空间分解成若干相互联系而又相互区别的子过程，子过程的优化离不开整体的优化，整体的优化要靠子过程的优化来实现。所以说，整个工程经济分析是一个不断深入、不断反馈的动态规划过程。
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2022-03-08 14:50 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
第十三单元讨论——设备更新方案的选择方法是什么？设备更新的经济意义是什么？
设备更新方案的选择方法是什么？设备更新的经济意义是什么？
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2022-07-10 10:03 许磊
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2022-01-18 11:50 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
1. 工程经济学的课程性质与土木类专业的结合程度？
作为土木类专业，为什么要学习工程经济学？工程经济学对我们将来的工作、研究及执业资格考试用什么样的作用？
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2022-07-06 22:48 黄一舟
1、实现资金的最优化使用。 学习工程经济学可以提高经济分析、评价能力，并且在技术方案选择过程中有效利用自身的相关能力，提高技术方案选择过程中的质量，并在此基础上，对于项目建设进行成本管理，实现资金的最优化使用。
2、可以让我们学会利用现有技术，不断提高施工方案与创新设计的有效结合。利用新的材料、新的工艺，保证在降低成本的基础上保证项目建设质量。
3、满足人类社会发展的需要。使用新材料和节能工艺，降低建筑项目的能耗。
4、学习工程经济学可以建立起正确的经济观点，掌握必要的技术经济分析方法，并对土木工程具有初步的科学管理能力，有利于将来的工作、研究以及执业资格考试
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2022-01-18 12:03 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
京东打白条在什么样的情况下才会实现盈利？在什么情况给予客户一定的让利而实现促销？
京东打白条在什么样的情况下才会实现盈利？在什么情况给予客户一定的让利而实现促销？
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2022-07-06 21:08 叶雅璇
1、确定目标
2、寻找关键要素
3、穷举方案
4、评价方案
5、决策
工程经济分析是一个多级多阶段的链式反应过程。从纵向来看，前一阶段的工作成果是后一阶段工作的前提和基础，后一阶段是前一阶段工作的深入和具体化。从横向看，每一个阶段又可以按时间或空间分解成若干相互联系而又相互区别的子过程，子过程的优化离不开整体的优化，整体的优化要靠子过程的优化来实现。所以说，整个工程经济分析是一个不断深入、不断反馈的动态规划过程。
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2022-01-21 22:18 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
线上线下混合式教学多元化考核体系的相关问题讨论
针对线上线下混合式教学多元化考核体系中的相关问题，可以展开深入思考和分析，将自己的观点表达出来，为后续学生学习提供指导，也为老师后续课程教学奠定基础。https://www.wjx.cn/jq/100276299.aspx。
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2022-07-01 21:24 汪嘉伟
好
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2022-03-01 21:57 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
“当成本相等时，以效用量高的方案为优；当效用量相等时，以成本低的方案为优”遵循工程经济学的什么样的思维？
“当成本相等时，以效用量高的方案为优；当效用量相等时，以成本低的方案为优”遵循工程经济学的什么样的思维？
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2022-07-01 17:07 武慕超
成本相等时，以效用量高的方案为优。
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2022-03-02 12:44 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
什么叫做百分比法？它的适用条件是什么？它的优缺点是什么？
什么叫做百分比法？它的适用条件是什么？它的优缺点是什么？
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2022-07-01 17:02 武慕超
是通过分析产品对两个或两个以上经济指标的影响程度来确定价值工程对象的方法
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2022-03-02 18:04 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
在应用该法选择价值工程对象时，应当考虑价值指数偏离1的程度和改善幅度，优先选择V<1，且改进幅度大的产品或零部件。
在应用该法选择价值工程对象时，应当考虑价值指数偏离1的程度和改善幅度，优先选择V<1，且改进幅度大的产品或零部件。为什么？
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2022-07-01 17:02 武慕超
V<1:产品或部件重要程度小而成本高。
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2022-03-02 18:18 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
ABC分析中的A/B/C各自表达的含义是什么？试用班级上的奖学金来阐述下ABC分析法的应用？
ABC分析中的A/B/C各自表达的含义是什么？试用班级上的奖学金来阐述下ABC分析法进行分析时，发现极少数拿了班级上奖学金总额的大部分，甚至70%以上。
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2022-07-01 17:02 武慕超
A类：数量少，成本比重高；B类：数量居中，成本比重居中；C类：数量多，成本比重低。
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2022-03-02 18:24 祁神军 华侨大学 在工程经济学课程中提问：
0-1评分法强制对两两对象进行打分，其实区分度不一定很大，存在什么样的缺陷？
0-1评分法强制对两两对象进行打分，其实区分度不一定很大，存在什么样的缺陷？为什么采用0-1评分法后，需要对每个功能增加1分？
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2022-07-01 17:02 武慕超
A类：数量少，成本比重高B类：数量居中，成本比重居中C类：数量多，成本比重低
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常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。