华人的心理、行为与文化

主讲教师： 尚会鹏 教授 / 华侨大学

第15期
开课时间： 2024-02-26 至 2024-06-28
教学进度：
  • 预报名
  • 进行中
  • 已结束

学时安排：74学时

学分：4分

将心理文化学的理论用通俗易懂的方式，进行学习资源的选择和设计，以生动、幽默的语言，分析日常生活中的大量事例，帮助认识中国人的家庭、人际关系和心理模式的特点。该课程不仅能够提高听课者认识中国社会的能力，也有助于解决听课者自身遇到的心理和行为上的问题。

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2024-05-07 15:35 杨君怡 仰恩大学图书馆 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

人类有哪几种交换形式？

2024-04-22 00:15 邝梓蒿 仰恩大学图书馆 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

如何调节自我情绪

  • 2024-06-21 18:24 张航

    阅读能提高专注力，调节情绪，听歌，运动

    • 查看全部(59条)

2024-06-21 18:23 张航 仰恩大学图书馆 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

如何看待华人人际关系

  • 2024-06-21 18:23 张航

    对中国人来说，人际关系更是被放在一个重要的位置之上，这种对关系的强调有它好的一面：比如由于强调与他人的联系，使得中国人比较强调内团体的利益与和谐；另一方面，这种对人际关系的强调又使得人们在任何事情上都依赖关系，从而使整个社会受到损害。

    • 查看全部(1条)

2024-06-21 18:23 张航 仰恩大学图书馆 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

华人心理有什么特点

2024-06-21 18:22 张航 仰恩大学图书馆 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

华人心理有什么特点

2024-05-07 09:48 陈芑洁 福州第十六中学 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

华人心理有什么特点

  • 2024-06-21 18:22 张航

    情绪内敛、尊重权威和长辈、节俭勤劳、教育重视、面子文化、家族和群体取向

    • 查看全部(40条)

2024-05-23 12:08 蔡晶 华侨大学 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

看到同学作弊，跟老师举报对吗？

看到同学作弊，跟老师举报。有人说，这样的做法对，但是世界上很多事情不一定要对。你同意这样看法吗？

  • 2024-06-21 18:22 张航

    正确，作弊行为打破了考试的公平性，是不对的。

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2024-03-28 10:41 蔡晶 华侨大学 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

你认为钱应不应该放在生命包里？为什么？

  • 2024-06-21 18:21 张航

    钱的内涵是 一般等价物，他们是我们及附属物价值的直接表现，如果这样来理解，钱必然是生命包中的一环。

    • 查看全部(287条)

2024-03-28 10:41 蔡晶 华侨大学 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

你觉得你的生命包里缺什么？

2024-04-25 15:42 蔡晶 华侨大学 在华人的心理、行为与文化课程中提问：

北大韦东奕，人称“韦神”，请观看以下视频，尝试用生命包原理分析一下韦神的生命状态。你觉得“韦神”幸福吗？

有些同学回帖说，不应该随意评价别人的人生。解释一下：此讨论的本意不是要去评价别人的人生，或是得出某种结论。而是通过一些典型的例子，使大家了解人的生命状态千差万别，并不绝对，亦无定论。这也是我在课堂上多次强调的“相对均衡”，相对性的问题。请各位不要误解。

  • 2024-06-21 16:23 林瑞婷

    可以在自己的世界里沉浸做一件事很幸福

    • 查看全部(236条)

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程？

    （1）首先您要注册一个学银在线的账号。

    （2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。

    （3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？

    您可以通过以下几种方式获取帮助：

    （1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；

    （2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。

    （3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手，能否给我一些学习建议？

    （1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    （2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。

    （3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥？

    （1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。

    （2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。