计算机应用基础2022春季

主讲教师: 修建新 副教授 / 黑龙江东方学院

教学进度:
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学时安排:32学时

学分:1.5分

《大学计算机应用基础》以基础性、系统性、先进性和实用性为原则,加强实训操作为目的。课程着重计算机基础知识、基本概念和操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机领域的前沿知识。全程采用案例式教学、精华讲义、经典案例、精讲实操,并配套章节视频、云教材、PPT、案例、测验、作业和习题。 《大学计算机应用基...
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这门课程会讲什么?

  《计算机应用基础》在线开放课程以基础性、系统性、先进性和实用性为原则,加强实训操作为目的。课程着重计算机基础知识、基本概念和操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机领域的前沿知识。全程采用案例式教学、精华讲义、经典案例、精讲实操,并配套章节视频、云教材、PPT、案例、测验、作业和习题。

  《计算机应用基础》课程是面向全校开设的公共基础课。该课程分为计算机基础和计算机应用两部分内容。计算机基础包括计算机基础知识、计算机系统、网络与信息安全等内容,在此基础上增加了计算思维、程序设计、数据库、大数据等计算机领域前沿知识,有助于拓展大学生在计算机领域的知识面,培养大学生的计算思维能力。计算机应用包括操作系统Windows10和办公软件Word2019、Excel2019、Powerpoint2019的应用,软件均采用较新版本。

  本课程的有三大创新点:第一是内容丰富、实践性强,课程均为实践性内容,并增加了Office高级应用,可以作为在校大学生计算机等级考试的进阶课程,也可以作为社会人员的办公自动化的进阶课程。第二是全程案例式教学,采用大量经典案例,易于接受,精讲实操相结合,注重技能训练。第三是课程配套十分完善,每个章节不仅配套了相关视频、云教材、PPT、案例,还配套了章节测验、作业和习题,学习者自主学习轻松无忧。



你将收获什么?

通过学习本课程,你将收获多多。

1.       掌握计算机基本知识及计算机系统组成。

2.       了解计算机网络基本概念和基本原理,了解信息安全技术及相关法律法规,掌握局域网、互联网的服务和应用。

3.       了解计算思维、算法、程序设计基础知识。

4.       了解数据库、大数据等前沿计算机技术。

5.       掌握Windows操作系统的使用。

6.       掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 

7.       掌握Excel的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。

8.       掌握PowerPoint的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。



适合什么人学习?

本课程适合所有想要使用计算机和正在使用计算机的人,特别适合计算机零基础学员、在校大中小学生、企事业单位职员、文秘人员、网络管理员等等。本课程增加了Office办公软件的高级应用课程,也可以作为计算机等级考试、办公自动化进修的培训课程。

师资团队

修建新 副教授 | 黑龙江东方学院

个人简介:黑龙江东方学院计算机科学与电气工程学部计算机基础教研室副主任、教师、副教授、硕士研究生,毕业于哈尔滨理工大学计算机系统结构专业。多年从事计算机基础、计算机软件、电子信息工程、电气工程及其自动化、建筑电气及其智能化等专业的教学和科研工作,特别在计算机基础教学方面具有丰富的教学和科研经验,计算机基础教学改革中多次获奖。

 

个人荣誉:从事空间数据库和嵌入式系统等研究领域;曾主持省级项目3项、校级项目多项,并参与多项省级项目和校级项目;编写教材多部,主编教材3部,副主编3部,参编多部;发表论文20余篇,其中EI检索2篇,核心1篇;曾获得省、市自然科学成果奖和学院教学成果奖多项;实用新型专利2项。主持核心课程建设项目1项,并作为主要成员参与核心课程建设项目3项。



崔然 讲师 | 黑龙江东方学院

个人简介:黑龙江东方学院计算机科学与电气工程学部教师、讲师、硕士研究生,毕业于黑龙江大学计算机软件工程专业。多年从事计算机基础、计算机软件等专业的教学和科研工作,在计算机基础教学方面具有丰富的教学和科研经验。

 

个人荣誉:从事数据库、软件测试、计算机应用研究领域,发表论文《基于.NET的教务管理系统》获市级自然科学文化奖三等奖。主编《计算机文化基础》、《计算机应用基础》、《中文版AutoCAD2015基础教程》教材、发表论文《PixelGrid系统在正射影像制作上的应用》、《 C语言指针运用探讨》分别获得全国教育科研教学成果奖一等奖,教育科研教学成果奖一等奖 。


范晓敏 讲师 | 黑龙江东方学院

个人简介:黑龙江东方学院计算机科学与电气工程学部教师、讲师、硕士研究生,毕业于黑龙江大学计算机软件工程专业。多年从事计算机教学工作,主讲《数据库系统原理》、《Oracle数据库》、《计算机应用基础》等课程,具有丰富的教学和科研经验。

个人荣誉:从事数据库、大数据研究领域,编写《数据库基础与应用(SQL Server 2008)》、《大学计算机应用基础》等教材;参与黑龙江省教育厅科学技术研究项目《基于.NET的大学计算机基础课智能化通用在线考试系统》并已结题;发表数据挖掘在远程教育中的应用》、《在线考试系统中Oracle数据库安全问题分析与对策》、《浅谈数据库系统原理课程的体系结构》、《大数据技术与应用课程研究》等多篇论文。


尹奇龙 工程师 | 黑龙江东方学院


个人简介:现任计算机科学与电气工程学部实验办公室实验技术人员,毕业于黑龙江东方学院,工程师。多年从事计算机基础的教学和科研工作,在计算机基础教学方面具有丰富的教学和科研经验。


个人荣誉:获得省高校师资培训中心教育技术一级考核,参编《计算机应用基础》教材,在《科研》等期刊发表论文5篇。参与省教改课题和省教育厅项目各1项。曾获“毕昇杯”优秀指导教师和优秀班主任称号。


赵健 讲师 | 黑龙江东方学院

个人简介:赵健 硕士 讲师,现任学部实验办公室实验员,毕业于黑龙江大学软件工程专业,从事计算机基础的教学和实验管理工作。


个人荣誉:获得省高校师资培训中心教育技术一级考核,参编《C语言程序设计》3部,发表学术论文5篇,获第十三届全国电子创新设计竞赛优秀指导教师。

李向明 讲师 | 黑龙江东方学院

个人简介:黑龙江东方学院信息工程学院计算机科学与技术学部专职教师、讲师、硕士研究生,毕业于日本富山大学人工智能专业。现后曾在黑大同庆软件、日本IBIS大版支社、阳幸Engineering株式会社、大连埃森哲等多家企业任职,有多年的项目开发、管理、运维经验。现在校从事大数据原理及应用方向的教学及教研工作。


个人经验:从事计算机编程、工程设计及项目管理工作十余年,积累了丰富的项目经验。在同庆软件就职期间曾参与中俄经贸网、黑龙江省高校教育网等官方网站的研发;在日本阳幸Engineering株式会社期间带领团队完成了日本富山县云川水坝电子测控系统的研发与架设;在日本IBIS大版支社期间参与了大阪关西电力系统维护升级。


田崇瑞 副教授 | 黑龙江东方学院


个人简介:黑龙江东方学院计算机科学与电气工程学部副主任(理论教学),硕士,副教授,毕业于黑龙江大学。中国计算机学会高级会员,IEEE CS会员。曾获校优秀共产党员、学院师德先进个人称号。

 

个人荣誉:主要研究方向计算机软件开发、信息安全、数据挖掘。获省级优秀科研论文二等奖一项,三等奖两项,获校级教学成果一等奖和二等奖各一项,指导学生参加国家级和省级大赛多次获优秀指导教师称号。主持省级科研课题《基于数据挖掘的课堂过程教学评价系统的设计与实现》,省级教改课题《基于网络平台的应用科技大学公共英语过程教学管理模式研究》,作为主要成员参与国家级课题《新规则背景下短道速滑竞赛编排与冬奥会衔接的研究与实践》,主持并参与多项校级科研课题。曾担任《大学计算机应用基础》教材主编,担任副主编并参编教材多部,发表论文多篇。主持开发了短道部短道速滑比赛优化系统、黑龙江东方学院学生信息管理系统、计算机考试系统等多个软件。

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。

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