主讲教师: 黄春岚 教授 / 江西服装学院
累计页面浏览量
累计选课人数
累计互动次数
《服装效果图》更名为服装画技法,这门课程是服装与服饰设计专业一门重要的专业课程,服装效果图是服装工业产品款式开发的技术文件。并且也是服装专业的核心能力课程。
此课程的开设的主要讲服装画绘画练习,服装绘画的基本技能,并在练习的基础上掌握形式美的基本法则和服装画绘画的各种表现手法,掌握现代服装画的绘画风格和流行元素。掌握人体比例、动态和细节部位的绘制方法;了解着装效果的各种绘画方法,练习积累经验,形成自己的绘画风格,能够运用和掌握不同绘画工具的上色技法以及其运用特点,熟悉不同面料、风格的表现手法,从而能进行服装企业效果图或者时装画的绘画。
知识层面:
系统掌握各种技法对服装的款式、质感等加以表现,使画面达到完整性与艺术性兼备效果,并了解相应的学科前沿知识。
能力层面:
具备解决不同面料在不同款式造型中的运用,具备根据服装风格来画出不同造型的人物及绘画风格。
素质层面:坚持立德树人,融入课程思政,具备团队合作精神和社会责任感,能遵守职业道德和规范。
本课程视频教学通过理论与实操相结合的呈现方法,使学习者全面提升知识、能力与素养。课程充分考虑到学习者的需求,提供完整的教学计划、视频、学习指导、在线测试等多种教学内容,能够帮助学习者快速提升学习效率。
本课程为服装与服饰设计专业的能力核心课程,服装专业学生的必修课程,亦可作为对服装设计感兴趣的社会学习者在线使用。

服装设计,服装效果图教学研究。
1、服装画作品--童年的味道发表在《江西省社会科学》2019年第10期,级别为CSSCI源刊,全国中文核心期刊。独撰。
2、论文《数码时装插画时代特色的艺术风格研究》发表在《芒种》2014年第7期,级别为全国中文核心期刊。第一作者。
3、服装画作品选登发表在《江西省社会科学》2018年第12期,级别为CSSCI源刊,全国中文核心期刊。独撰。
4、服装设计作品发表在《山花》2014年第6期,级别为CSSCI源刊,全国中文核心期刊,独撰。
5、2016年8月论文《BriefProbe into the Texture of Fabric Reconstruction in Fashion Design》发表在Education,Management,Compute rand Society;CPCI-S(ISTP)数据库收录级别为全国中文核心期刊。第一作者。
6、2015年8月论文《TheCharacteristics of Artistic Styles Research in the Age of Digital FashionIllustration》发表在Engineering,Management and Computer Science;CPCI-S(ISTP)数据库收录级别为全国中文核心期刊。第一作者。
7、论文《翻转课堂助力艺术设计专业课程教学方式的转变》发表在《美术文献》2018年第6期,级别为国家级期刊。独撰。
8、论文《微信支持下的服装效果图移动学习探析》发表在《辽宁丝绸》2018年第4期,级别为省级期刊。独撰。
9、论文《服装效果图构图形式探讨分析》发表在《辽宁丝绸》2019年第3期,级别为省级期刊。第一作者。
教材主编《服装效果图技法》2015年12月在中国纺织出版社出版书号9787518020911。
荣誉与奖励
1、2017年主持中国纺织工业联合会教学成果奖《服装效果图精品课程创新建设与人才培养》获二等奖,排名第一。
2、2015年中国纺织工业联合会教学成果奖《基于校企合作模式下的服装设计专业实践课程体系建设与人才培养实践》获一等奖,排名第二。
3、2018年主持中国纺织工业联合会教学成果奖《基于产学研协同创新培养“艺技结合”服装人才改革与实践》获二等奖。排名第一。
4、2019年主持中国纺织工业联合会教学成果奖《基于“1234”的服装与服饰设计一流特色本科专业人才培养改革与实践》获二等奖。排名第一。
5、2014年江西省大学大学生科技创新与职业技能展示(服装设计技能)艺术类教师指导(排名第一)指导学生参加省级专业比赛获一等奖。
6、2018年8月获美育先进工作者,颁奖部门中国高等教育学会美育专业委员会。
7、2018年8月绚丽年华第十一届全国美育教学成果展评作品《意识的颜色》、《凝视》比赛分别获一等奖。
8、2021年《基于“行业特色”视域下的国家一流服装与服饰设计专业人才培养改革与实践》获中国纺织联合会教学成果奖特等奖。.排名第二。
9、2021年《“互联网+”智能技术推动混合式教学金课的建设——以高校艺术设计课程为例》获得了“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖的一等奖,第二参与人。

服装设计与绘画、传统染织工艺与数字技术研究。
2011年省级高校教改课题《高职服装色彩优质课堂参与式教学方法的研究与应用》(主持人)2014年江西社科“十二五”课题《基于江西区域文化对服装区域产业的影响与研究》(主持人)2015年省级高校教改课题《任务驱动式教学法在“CorelDRAW”服装电脑课程的研究与应用》(主持人);2014《丝绸服装上的扎染艺术》《纺织科技进展》独著;2014《浅析时装画中人体夸张的视觉艺术》《芒种》(中文核心期刊)独著;2015《扎染设计中图案创新的重要性》《天津纺织科技》独著;2015年《作品选登》《江西社会科学》(国家社科基金期刊、中文核心期刊)独著;2015年《The Creation Manifestation of Tie—dyeing Craft in Modern Fashion Design》LEMCS英文核心检索,独著;论著《服装效果图技法》中国纺织出版社; 2015年11月第二主编;
2011年作品《童年的味道》江西省第五届美术教学成果大赛;铜奖;2016年《时装画作品》荣获高校美育成果展评教师组二等奖;全国级;2016年《油画作品》荣获高校美育成果展评教师组二等奖;全国级;2017年《油画作品》荣获高校美育成果展评教师组一等奖等奖。

服装设计与绘画、传统染织工艺与数字技术研究。
2012年第7期《大江周刊》中发表《提升服装品牌知名度的有效途径》;2012年第26期《大观周刊》中发表《浅谈幼儿服装设计的主要原则》;2011年2期《大江周刊·论坛》中发表《传统民族元素在服装设计图案美中运用》;2011年第9期《大观周刊》中发表《服装行业中的品牌战略》;2014年第43卷《轻纺工业与技术》中发表《浅谈服装休闲风格与文化》; 2015年11月《Adbances in Social Science,Education and Humanities Research》中发表《Explore the Visual Language of Costume Design》;2016年5月《Advances in Social Science,Education and Humanities Research》中发表《Modern Fashion Design Inspired By Traditional Elements Design》;2016年11月《Advances in Intelligent Systems Research》中发表《Chapter 12 Pattern in Modern Clothes Design and Innovation》;2017年6月取得在线服装试衣管理系统V1.0软件著作权;2017年6月取得3D服装设计教学软件V1.0软件著作权。
2013-2014学年第二学期“优质课堂”主讲教师称号;

服装设计与绘画。
2014年《新型面料竹纤维在服装中的研究与运用》《天然、绿色、环保面料——竹纤维》《水墨与现代服装设计的对话》 独撰;2017年江西省教育厅科学技术研究项目《数码镭射烫印技术在时尚女装中的设计运用》(主持人);
2017年荣获“中国轻纺城杯”中国国际时装创意设计大赛最具商业价值奖;2017年荣获中华杯国际服装设计大赛最具市场潜力奖;2017年荣获第20届真皮标志杯中国国际皮革裘皮服装设计大赛优秀效果图奖;2017年荣获1001夜”2017中国未来之星新锐童装设计师大赛评选10名未来之星;2017年荣获“迪尚”第十一届中国时装设计大赛成果奖评选优秀奖;2016年荣获首届“青山湖杯”服装创意设计大赛金奖;2016年荣获2016“中国轻纺城杯”中国国际时装创意设计大赛铜奖;2016年荣获第17届“虎门杯”国际青年设计(女装)大赛优秀奖;2015年荣获2015中国平湖服装设计大赛最佳工艺制作奖;2015年作品《悸动》江西省第七届美术教学成果大赛银奖;2016年《海精灵》荣获高校美育成果展评教师组一等奖。





(1)首先您要注册一个学银在线的账号。
(2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。
(3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。
您可以通过以下几种方式获取帮助:
(1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;
(2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。
(3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。
(1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
(2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。
(3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。
(1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。
(2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。