目录

  • 1 绪论与问诊
    • 1.1 绪论与问诊
    • 1.2 章节测试
  • 2 常见症状学
    • 2.1 发热
      • 2.1.1 章节测试
    • 2.2 咳嗽、咳痰、咯血
    • 2.3 胸痛
    • 2.4 呼吸困难
    • 2.5 呕血与便血
      • 2.5.1 章节测试
    • 2.6 腹痛与腹泻
      • 2.6.1 章节测试
    • 2.7 黄疸
      • 2.7.1 章节测试
    • 2.8 水肿、发绀
    • 2.9 抽搐、惊厥与头痛
    • 2.10 意识障碍
    • 2.11 少尿、无尿与多尿
    • 2.12 其他
  • 3 体格检查
    • 3.1 基本检查方法及一般状态检查
      • 3.1.1 章节测试
    • 3.2 头、颈部检查
      • 3.2.1 3.1-3.2的复习要点
    • 3.3 胸廓、肺部检查
      • 3.3.1 章节测试
    • 3.4 心血管检查
      • 3.4.1 章节测试
      • 3.4.2 心血管检查(陈琴)-实录课
      • 3.4.3 心血管检查1(林晓红)-线下课堂实录
      • 3.4.4 心血管检查2(徐国焱)课堂实录
      • 3.4.5 心血管检查3(线上课翻转课堂)-林晓红
    • 3.5 腹部检查
    • 3.6 生殖器、肛门直肠、脊柱与四肢检查
    • 3.7 神经系统检查
    • 3.8 全身体格检查
  • 4 病历书写
    • 4.1 病历书写
    • 4.2 病历书写实验课课堂实录
  • 5 诊断疾病的步骤与临床思维方法
    • 5.1 混合式教学方案
    • 5.2 诊断疾病的步骤和临床思维方法(线上视频)
      • 5.2.1 临床思维方法(课堂实录)-洪华山
    • 5.3 章节测试
  • 6 心电图
    • 6.1 心电图
      • 6.1.1 第一次课
        • 6.1.1.1 心电图原理
        • 6.1.1.2 心房心室肥大
        • 6.1.1.3 导联体系和正常心电图
      • 6.1.2 第二次课
        • 6.1.2.1 起源异常
        • 6.1.2.2 心肌缺血心梗电解质
      • 6.1.3 课堂实录
    • 6.2 心电图习题(章节测试)
  • 7 临床思维案例
    • 7.1 胸痛的问诊、重点查体
    • 7.2 腹痛的问诊、重点查体
    • 7.3 呼吸困难的问诊、重点查体
  • 8 《临床技能操作视听教程》(宣武医院)
    • 8.1 《临床技能操作视听教程》(宣武医院)
心电图

心电图

1.教学目的与要求:

(1) 掌握:

a) 心电图的描记方法。

b) 心电图的测量和分析方法。

c) 正常心电图各波段的特征、正常值及意义。

d) 常见心电图异常的特点及诊断标准。

(2) 熟悉:

a) 心电图的临床应用范围。

b) 心电图各波段产生的原理。

(3) 了解:

a) 心肌细胞的电生理特性。

b) 心电图发展简史。

2.学时分配:

实验课:9学时。

3.教学重点:

(1) 心电各波、段的组成及命名。

(2) 心电图各波、段的测量及正常值。

(3) 心房肥大和心室肥厚。

(4) 心肌梗死的分期和定位。

(5) 各类常见心律失常的心电图诊断(房性早搏、室性早搏、心房颤动、心房扑动、心室颤动、一到三度房室阻滞、阵发性室上速、阵发性室速)。

4.教学难点:

(1) 心肌梗死定位。

(2) 各类早搏代偿间歇的理解。

(3) 心房颤动、一到三度房室阻滞、阵发性室上速、阵发性室速的心电图诊断和鉴别诊断。

5.实验内容:

(1) 正常心电图的分析、诊断与心电图机的操作:

①教师讲解:正常心电图的分析与诊断,包括心电图各波、段的组成及命名,心电图各波、段的测量及其正常值;心电图的描记方法及心电图导联体系。介绍做心电图的注意事项;介绍12导联的名称、连接方法。

②教师示教:描记一份图形清晰、基线平稳、无干扰伪差的心电图。介绍心电图机的使用、心电图机各部键功能。介绍心电图具体描记步骤。

③同学操作:

a.每两个同学一组,互相描记1份12导联心电图,要求所描记的心电图必须图形清晰、无干扰、无伪差、基线平稳。

b.每个同学处理剪贴好所描记的心电图,标好导联,并书写一份正常心电图报告。

(2) 房室肥大、心肌缺血/梗死、房性早搏、室性早搏的心电图表现。

(3) 教师根据异常心电图图谱进行讲解,同学对照心电图图谱,仔细分析急性心肌梗死、慢性冠状动脉供血不足,房性早搏、室性早搏心电图特点,并书写相应的心电图报告。

(4) 异位性心动过速、扑动与颤动、房室传导阻滞、预激综合征的心电图表现:教师根据异常心电图图谱进行讲解,同学对照心电图图谱,仔细分析异位性心动过速(阵发性室上性心动过速,阵发性室性心动过速,扭转型室性心动过速),扑动与颤动(心房扑动,心房颤动,心室扑动,心室颤动)。房室传导阻滞,束支传导阻滞(完全性右束支传导阻滞,完全性左束支传导阻滞),预激综合征的心电图特点,并书写相应的心电图报告。


拓展学习视频(复习可用):