目录

  • 第一章 心理发展的两个基本问题
    • ● 导学
    • ● 绪言
    • ● 讲座一 心理发展的主要特点
    • ● 讲座二 心理发展的遗传与环境因素
    • ● 讲稿阅读
    • ● 思考题
    • ● 主题讨论
  • 第二章 心理发展的基本理论
    • ● 导学
    • ● 讲座一 青少年心理发展理论
    • ● 讲座二 青少年社会性心理发展理论
    • ● 讲座三 发展心理学理论
    • ● 讲稿阅读
    • ● 思考题
    • ● 主题讨论
  • 第三章 心理发展的一般特点
    • ● 导学
    • ● 讲座一 青少年心理的8个表现
    • ● 讲稿阅读
    • ● 思考题
    • ● 主题讨论
  • 第四章 心理健康概述
    • ● 导学
    • ● 讲座一 什么是心理健康
    • ● 讲座二 学生心理健康的核心因素
    • ● 讲稿阅读
    • ● 思考题
    • ● 主题讨论
  • 第五章 一般心理问题与健康教育
    • ● 导学
    • ● 讲座一 性别角色与异性交往教育
    • ● 讲座二 自我意识与自我意识教育
    • ● 讲座三 青少年人际关系及其教育
    • ● 讲座四 考试焦虑
    • ● 讲座五 青少年网络成瘾
    • ● 讲稿阅读
    • ● 思考题
    • ● 主题讨论
  • 第六章 常见的心理障碍与矫治
    • ● 导学
    • ● 讲座一 儿童多动综合症
    • ● 讲座二 儿童孤独症
    • ● 讲座三 学校适应不良
    • ● 讲座四 青春期挫败综合症
    • ● 讲座五 中小学生的主要人格缺陷
    • ● 讲稿阅读
    • ● 思考题
    • ● 主题讨论
导学


青少年心理发展是一个特殊的阶段,它面临个体身心巨变的过程,它给青少年的心理发展带来复杂的变化。本章介绍关于青少年、青春期有关心理发展与特点的理论。


1.理解青少年、青春期的特殊性,以及有关心理发展的表现

2.理解青少年社会性心理发展的理论

3.理解有关青少年心理发展的理论流派的观点 


重点:了解青少年个体心理发展,尤其是社会性心理发展的特点。

难点:理解不同理论流派观点的不同视角。