主讲教师: 李明 副教授 / 河北农业大学
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植物学课程介绍及安排
1.1网络平台使用说明
1.2课程目标及要求
1.3课程大纲及课程体系
1.4课程设计
1.5课程时间安排
植物分类基础知识
2.1章节任务单
2.2学会什么?
2.3章节知识点
2.4问题反馈及章节测试
基本类群
3.1章节任务单
3.2学会什么?
3.3章节知识点
3.4问题反馈及章节测试
植物显微结构——细胞和组织
4.1章节任务单
4.2学会什么?
4.3章节知识点
4.4章节自测
4.5问题反馈
地下营养器官——根
5.1章节任务单
5.2学会什么
5.3章节知识点
5.4章节自测
5.5问题反馈
地上营养器官1——茎
6.1章节任务单
6.2学会什么
6.3章节知识点
6.4茎章节自测题
6.5问题反馈
地上营养器官2——叶
7.1章节任务单
7.2学会什么?
7.3章节知识点
7.4营养器官变态类型
7.5章节自测题
7.6问题反馈
生殖器官1——花
8.1章节任务单
8.2学会什么?
8.3章节知识点
8.4章节自测题
8.5问题反馈
生殖器官2——果实和种子
9.1章节任务单
9.2学会什么
9.3章节知识点
9.4章节自测题
9.5问题反馈
被子植物分科
10.1被子植物分科
10.2单子叶植物纲
植物起源与系统演化
11.1植物的起源与演化规律
11.2被子植物的起源与演化
11.3植物分类与系统学研究的进展
11.4章节测验
11.5植物的起源与主要类群的演化历程
11.6植物营养体的演化
11.7有性生殖方式的演化
11.8植物对陆地生活的适应
11.9高等植物的起源与早期演化
11.10植物的个体发育和系统发育
11.11被子植物的起源
11.12被子植物的系统演化及其分类系统
11.13植物分类与系统学研究的新方法
11.14植物分类与系统学研究的新成果
实践课项目
12.1实践课(植物学1)-校内
12.2实践课课程要求
12.3实践课(植物学2)-校内
12.4实践课-校外
12.5实践课一 植物细胞与植物组织课程任务
12.6实践课 二根茎叶结构及功能课程任务
12.7实践课三营养器官变态和 花、果实结构及发育课程任务
12.8实践课四 综合设计性实验课程任务
12.9实践课程要求
12.10实践课一
12.11实践课二
12.12实践课三
12.13实践课要求
12.14实践课一
12.15实践课二
12.16实践课三
12.17实践课四
12.18实践课五
直播目录
13.1李明线上讲授录像
(1)首先您要注册一个学银在线的账号。
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您可以通过以下几种方式获取帮助:
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(3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。
(1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
(2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。
(3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。
(1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。
(2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。