2025现代教育技术应用2024-2025-2

主讲教师: 安素平 教授 / 闽南师范大学

教学进度:
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学时安排:36学时

学分:2分

作为培养未来教师现代教育技术能力和提高教师信息素养的主要课程,本课肩负着引领基础教育改革的重任。课程按照理论与设计篇、教学资源开发篇、应用篇三部分展开。内容包括现代教育技术概述、教学设计、多媒体素材的获取与处理、多媒体课件的设计与制作、微课程的设计与制作,数字化教学环境、网络教育应用等。
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2024-02-28 17:48 林建志 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

1.為甚麼要懂教學設計? 2.教學設計基本模式? 3/13上課問答討論。

1.為甚麼要懂教學設計? 2.教學設計基本模式? 3/13上課問答討論。

05-29 08:28 胡淑玲 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

你们好

05-29 08:28 裴紫欣 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

大家好

03-15 22:28 张颖 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

教案怎么做

2024-12-24 11:36 谢秋月 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

《现代教育技术——信息化教育》:祝智庭著,高等教育出版社出版,聚焦于信息化教育的理论与实践,探讨了信息技术在教育中的应用模式和方法,对了解教育信息化的发展趋势和应用实践有很大帮助.

2024-12-17 10:21 张群媛 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

网络教育的学科性质可以从以下几个方面进行理解: 交叉性: 网络教育是一个典型的交叉学科,它融合了教育学、信息科学、心理学、认知科学等多个学科领域的理论和实践。这种交叉性使得网络教育能够从不同学科中汲取理论和技术支持,以促进教育的现代化和信息化。 技术依赖性: 网络教育高度依赖于现代信息技术,包括互联

2024-12-24 11:32 谢秋月 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

了教育学、信息科学、心理学、认知科学等多个学科领域的理论和实践。这种交叉性使得网络教育能够从不同学科中汲取理论和技术支持,以促进教育的现代化和信息化。 技术依赖性: 网络教育高度依赖于现代信息技术,包括互联网、多媒体技术、数据库技术等。这些技术的发展和应用是网络教育

2024-12-24 11:33 谢秋月 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

网络教育的学科性质可以从以下几个方面进行理解: 交叉性: 网络教育是一个典型的交叉学科,它融合了教育学、信息科学、心理学、认知科学等多个学科领域的理论和实践。这种交叉性使得网络教育能够从不同学科中汲取理论和技术支持,以促进教育的现代化和信息化。 技术依赖性: 网络教育高度依赖于现代信息技术,包括互联

2024-12-17 10:16 蔡雨萌 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

- 《现代教育技术——信息化教育》:祝智庭著,高等教育出版社出版,聚焦于信息化教育的理论与实践,探讨了信息技术在教育中的应用模式和方法,对了解教育信息化的发展趋势和应用实践有很大帮助.

2024-12-24 11:31 罗垭 闽南师范大学 在2025现代教育技术应用2024-2025-2课程中提问:

了教育学、信息科学、心理学、认知科学等多个学科领域的理论和实践。这种交叉性使得网络教育能够从不同学科中汲取理论和技术支持,以促进教育的现代化和信息化。 技术依赖性: 网络教育高度依赖于现代信息技术,包括互联网、多媒体技术、数据库技术等。这些技术的发展和应用是网络教育

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:xueyinkf@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。