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中华经典诗词诵读
主讲教师： 杨娟娟 教授 / 闽南师范大学
开课时间： 2022-08-28 至 2023-01-08教学进度：- 预报名
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中华经典源远流长，浩如烟海，本课程聚焦诗词诵读。中国以“诗的国度”著称，把诗纳入启蒙教育，始于春秋，孔子教育就是“从诗开始”。在中国诗史上，唐宋诗词达到巅峰，而现代，毛泽东诗词堪称“泰山北斗”，无与伦比。本课程以名家名作作为诵读对象，主要以诗歌为主，培养爱国情怀、形象思维、创新思维。
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2022-09-15 15:06 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
读辛弃疾词谈“南宋”
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2023-11-09 16:07 张保婵
近来拜读《辛词》，颇有一股豪气涌上心头。真想穿越千年，站在狼烟四起的抗金战场，看辛弃疾如何金戈铁马、挥斥方遒；想穿越千年，回到风雨飘摇的南宋王朝，做辛弃疾忠实的倾听者，替稼轩分担一点儿家国之忧。
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2022-09-14 21:25 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
讨论李白、李贺、李煜的志有何不同？
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2023-06-19 11:30 陈秋菊
李白身处唐朝盛世，并且有着比较好的家世，这也造就了他极高的眼界以及有着广阔的文学见解。他有着仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的远大抱负，亦有着，此处不留爷自有留爷处的洒脱。最终他的志我们可以概括为，有心仕途不得志，寄情山水价更高。李贺拥有积极进取的思想及行为。虽然他年少时仕途失意，但他始终希望为国尽忠。李煜思想和行为都比较消极。他身为一国之君有着极高的起点，却只看见眼前一时的安逸，不顾亡国之危，不采取措施。他志情文学诗句，却没尽其帝王职责。
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2022-09-15 15:14 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
读《念奴娇·昆仑》谈毛泽东的世界梦，联系“一带一路”谈体会。
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2023-06-19 10:57 陈秋菊
中华历史博大精深、源远流长。中华上下五千年，历经风雨和几番起伏直到今天但中国依旧保持着大国风范，坚持“一带一路”，坚持和平共享繁荣。毛泽东身为中国的领导人，他本身也散发着这种大国领导人风范。他不是希望中国一枝独放，而是希望世界百花齐放。他在诗中说，把昆仑一分为三，一份送给欧洲，一份送给美洲，一份留在东方。让世界共享这清凉。他愿意主动把东方的东西分享出去，更是体现了我们乐于助人的大国风范。如果的中国更是将大国风范发扬光大，坚持“一带一路”，帮助他国。
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2022-09-13 23:32 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
读《沁园春·雪》《浪淘沙·北戴河》谈毛泽东如何评价历史人物？
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2023-06-19 10:45 陈秋菊
他会用比较的手法，比较客观的评价历史人物。他还会用景来陪衬他对人物的评价，不会显得单调偏激。
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2022-09-15 15:08 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
请分析一下《登鹳雀楼》与李商隐《登乐游原》中：“夕阳无限好，只是近黄昏”都是描写傍晚的景象，请问两首诗在情感内涵上有什么差别，为什么会有这样的差别？
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2023-06-19 10:38 陈秋菊
登黄鹤楼的写的是离乡的游子饱含迷茫之情，饱含愁绪。登乐游原写的是国家衰亡之际，爱国之人有心无力心情不好之悲情，同时也抒发对国家的感概。差别原因:首先是写诗的背景不同，登黄鹤楼是游子离乡之背景，登乐游原写的是国家衰亡之际。其次是描写手法不同，黄鹤楼强调“空”“ 愁”，乐游原强调“晚”。
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2022-09-15 07:53 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
如何看待李隆基、杨玉环的爱情？
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2023-06-19 10:24 陈秋菊
我认为，他们直接不存在纯粹的爱情，更多的是李隆基的好色使然以及杨玉环的无奈之举，处于那个朝代的杨玉环没有选择的权力。其间，李隆基确实对杨玉环有过荣冠后宫的独宠，但是我更认为，这是李隆基爱好杨玉环的美貌。以及谈到李隆基800里驿站快马加鞭为杨玉环送来荔枝，荔枝不一定是杨玉环非要吃的，但却是李隆基一定要送的，这是他至高皇权的体现，但他却没有想过这样做会给杨玉环带来怎么样的名誉上的伤害，由此可见，不是真爱。
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2022-09-15 15:09 杨娟娟 闽南师范大学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
“鸿雁搴南去，乳燕指北飞。征人难为思，愿逐秋风归”是南朝乐府民歌《子夜四时歌》（秋歌）中的其中一首，请比较一下李白《子夜吴歌》（其三）与这首诗在情感内涵与表达方式上有何不同？
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2022-12-23 19:16 杨子琪
《子夜吴歌》描写思妇对征人的思念之情。诗中先景语后情语，情景始终交融。前四句里，秋月、秋声、秋风织成浑然而成的境界，见境不见人，而人物俨在。后两句直表思妇心声，使诗歌思想内容大大深化，更加具有社会意义，表达了当时劳动人民对和平生活的善良愿望。全诗自然清新，意味深长。
《子夜四时歌》全篇，婉约清丽者有之，质朴清新者有之，细腻缠绵者有之，大胆率真者有之。
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2022-12-25 10:57 恩克孟德 苏尼特右旗第五小学 在中华经典诗词诵读课程中提问：
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2022-12-24 17:36 郑梦婷 厦门医学院 在中华经典诗词诵读课程中提问：
评价一下立白
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2022-12-24 00:30 李金珂 厦门医学院 在中华经典诗词诵读课程中提问：
点五个赞吧友友们，就差五分球球了
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2022-12-24 17:36 郑梦婷
[收到]
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常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
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（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。