08-20 20:49 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

细胞和组织这一部分，有什么不能理解的请在这里留

• 12-16 09:04 马金香

  1. 细胞结构识别与功能匹配混乱：分不清线粒体（有氧呼吸）、叶绿体（光合作用）、核糖体（蛋白质合成）、内质网（加工运输）等细胞器的形态，或记混功能（如误将叶绿体当作能量转换的唯一细胞器，忽略线粒体）；对细胞核的核膜、核仁、染色质功能理解模糊，不懂“染色质与染色体的转化关系”。

查看全部(1697条)

07-29 22:24 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

果实知识单元，有什么不能理解的请在这里留言

• 12-16 09:01 胡宇豪

  在果实知识单元中，如有不理解之处，请具体指出，如：果实的形成过程、果实种类的区分、果实发育的生理机制等。明确问题有助于精准解答，提高学习效率。期待您的留言，共同探讨学习难点。

查看全部(1390条)

07-23 16:53 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

自我介绍

请同学们进行自我介绍，内容不限，比如你的爱好、你的家乡、你的感悟、你的疑惑、你的课程建议.....，形式不限，或文字、或视频、或语音。

• 12-16 08:47 刘爽

  大家好我是智农2502刘爽，我的家乡是河北保定

查看全部(2089条)

07-27 10:54 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

植物分类基础知识反馈

就植物分类基础知识，尤其检索表学习过程中遇到的问题可以反馈在这里。

• 12-16 08:46 刘爽

  检索表学不会

查看全部(944条)

07-27 10:59 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

茎这一章，有什么不能理解的请在这里留言（注意不要回复“无”等相关词语）

• 12-16 08:46 刘爽

  茎的横切怎么做

查看全部(1404条)

07-27 11:16 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

实验课一的问题与收获

各班每位同学，在实践课二（根和茎）自主实施过程中遇到的问题及收获是什么？

• 12-16 08:46 刘爽

  1. 观察类问题：使用显微镜观察根毛和茎的输导组织时，难以找准清晰的观察视野，切片厚薄不均导致细胞重叠，无法清晰分辨根的成熟区、茎的导管和筛管结构。
  2. 操作类问题：制作植物茎的徒手切片时，刀具使用不熟练，切片易断裂；给植物根部做浸水萌发实验时，把控不好水量，导致部分种子烂根或缺水干枯。
  3. 认知类问题：难以区分须根系和直根系的特征，对茎的木质部、韧皮部功能理解模糊，无法快速对应实验现象与理论知识。
  
  实验课（根和茎）实践中的收获
  
  1. 技能提升：熟练掌握了显微镜的调焦、切片制作等实验操作技巧，学会通过控制变量（如水量、温度）完成植物根和茎的生长实验，实验动手能力显著提高。
  2. 知识深化：通过实际观察和操作，直观理解了根毛的吸水作用、茎的输导组织功能，厘清了须根系与直根系、木质部与韧皮部的区别，将课本理论与实际现象结合起来。
  3. 思维培养：遇到实验失败（如切片失败、种子萌发异常）时，学会分析原因并调整方案，培养了发现问题、解决问题的科学思维，也增强了实验中的耐心和严谨性。

查看全部(742条)

07-28 20:27 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

植物类群知识单元有不理解的可以在此反馈

• 12-16 08:45 刘爽

  裸子植物被子植物的区别

查看全部(2263条)

07-29 22:09 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

叶这一章，有什么不能理解的请在这里留言（请同学们注意，非反馈问题不要上传了）

• 12-16 08:45 刘爽

  叶子的形状为什么会变化

查看全部(1509条)

08-02 21:12 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

花知识单元，有什么不能理解的请在这里留言

• 12-16 08:44 刘爽

  花的结构

查看全部(1362条)

08-12 16:51 李明 河北农业大学 在植物学（第11期）课程中提问：

根这一章，有什么不能理解的请在这里留言

• 12-16 08:43 刘爽

  根毛如何增加吸收面积？根压如何影响水分运输？

查看全部(1510条)

查看更多