职称:副教授
单位:中南林业科技大学
部门: 食品科学与工程学院
职位:教师
主讲教师:王青云
教师团队:共1位
第2期
学校: | 中南林业科技大学 |
开课院系: | 食品科学与工程学院 |
开课专业: | 食品质量与安全 |
课程英文名称: | Food Microbiology |
学分: | 3 |
课时: | 48 |
《食品微生物学》是食品科学及相关专业的专业基础课,是一门实践性很强的课程。该课程不仅是学习食品加工、保藏、检测等技术的基础,同时和我们的日常生活及健康息息相关。本课程的主要讲授内容主要有:1. 绪论 主要讲解微生物的概念特点、微生物学和食品微生物学的发展历史及研究内容;2. 微生物基本形态与结构 包括微生物的主要种类、各类微生物的形态和结构特征、微生物染色和观察技术、熟悉常见微生物与食品加工的联系;3. 微生物的代谢和微生物的遗传 了解微生物代谢及遗传在发酵产物生产、微生物育种方面的应用;4. 微生物的营养与生长 学会培养基的制作、熟悉微生物的营养需求和生长繁殖规律;5. 微生物分类 掌握微生物的分类单元、分类法则、微生物命名方法;6. 微生物生态学 熟悉微生物生态学相关概念、食品中微生物的来源与途径;熟悉微生物的相互关系及其应用、肠道菌与人体健康和发酵食品中的微生物生态学;7. 食品中的微生物 学习各类食品中常见微生物的来源、危害及控制措施;8. 食源性致病微生物 讲授常见食源性致病细菌及细菌毒素、真菌及真菌毒素的危害、易污染食品及预防和控制。让我们一同进入奇妙的微生物王国,学会认识这些微小生物并掌握怎样控制或利用它们来造福人类吧!
课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
1.1 本章学习要求 |
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1.2 微生物的概念及特点 |
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1.3 微生物学及其发展历程 |
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1.4 食品微生物的历史 |
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1.5 食品微生物及其研究内容 |
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2.1 本章学习要求 |
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2.2 原核微生物的种类、形态特征 |
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2.3 细菌细胞的一般结构和特殊结构 |
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2.4 革兰氏染色及其原理、细菌的生殖方式 |
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2.5 其它原核微生物 |
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2.6 真核微生物概述 |
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2.7 酵母菌的形态、结构及繁殖方式 |
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2.8 酵母菌的培养特征、食品中常见酵母菌及其应用 |
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2.9 霉菌的形态结构及繁殖方式 |
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2.10 食品中常见霉菌 |
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2.11 病毒 |
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3.1 本章学习要求 |
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3.2 微生物细胞组成 |
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3.3 微生物的营养物质 |
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3.4 培养基的概念、分类及配制原则 |
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3.5 微生物吸收营养物质的方式和微生物营养类型 |
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3.6 微生物的生长 |
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4.1 本章学习要求 |
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4.2 微生物的代谢概述 |
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4.3 分小组讨论 |
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5.1 本章学习要求 |
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5.3 微生物菌种选育与菌种保藏 |
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6.1 学习要求 |
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6.2 生物分类单元与命名法则 |
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6.3 细菌的分类标准与分类系统 |
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6.4 真菌分类系统概要 |
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7.1 学习要求 |
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7.2 生态学基本概念、食品生境中微生物的来源 |
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7.3 微生物之间的相互作用 |
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7.4 肠道菌与人体健康 |
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7.5 食品中的微生物生态学 |
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8.1 本章学习要求 |
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8.2 乳品中的微生物 |
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8.3 肉类中的微生物 |
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8.4 蛋类及水产品中的微生物 |
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8.5 果蔬中的微生物 |
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8.6 粮食中的微生物 |
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9.1 本章学习要求 |
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9.2 食源性致病微生物与食源性疾病 |
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9.3 食源性致病细菌及毒素 |
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9.4 食源性致病真菌及毒素 |
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9.5 食源性病毒、食源性藻类毒素 |
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