教材名称

内容

特点和优势

选用目的

与教参/教材的区别

如何使用

选用教材：

《（高级）值班机工英语听力与会话》  

主编：陈爱平

出版社：大连海事大学出版社、人民交通出版社

教材类型：中华人民共和国海船船员适任考试培训教材

出版时间：2021年2月

书号：

ISBN978-7-5632-2718-1

1.日常用语

2.主机操作系统

3.辅机操作系统

4.与驾驶台的联系

5.应急状况

6.船舶加油

7.港口国检查

8.船舶安全与保安检查

9.机舱保养与维护

以教学音频内容为基础，涉及若干听力练习题，加强学生对信息细节和语言知识点的把握。满足学校的课堂教学和课外辅学的要求，兼顾学生自主学习、个性化学习。

课程内容设计与学生将来从事的实际岗位对接, 参考本教材进行了课程内容的整合设计,目的是实现理论知识与专业实践知识的融合。同时,参考书中的图表和附录部分。

教材的内容主要聚焦于机工值班的工作场景、相关专业知识和技能。语言表达要求：教材注重学生在机工领域的专业术语和表达习惯，以及与值班相关的特定语言要求。

实战性：教材注重提供实际的机工值班工作场景，通过听力材料和练习来训练学习者的听力和口语能力。

1.按照课程安排，逐章阅读教材，并跟随教学内容进行学习。

2.每章节结束后，进行相关练习题的练习，加强对所学知识的理解和掌握。

3.与线上资源 配套使用,当学习线上资源,对某个知识点不能完全理解时,请进一步参考教材相关理论。

选用教材：

《值班机工英语听力与会话》

主编：青岛远洋船员职业学院

出版社：大连海事大学出版社 

教材类型：海船船员适任培训教材

出版时间：2022年8月

书号：

ISBN978-7-5632-3768-5

1.日常生活用语

2.船上工作用语

3.机舱业务日常用语

4.日常维护保养用语

5.机器检修用语

与驾驶台的联系

6.应急状况

7.船舶加油

8.国际检查用语

教材内容针对机工值班的实际工作环境，帮助学生掌握与值班工作相关的英语听力和会话技能。

实用性强：教材注重培养学习者的实际应用能力，通过真实的听力材料和情景对话，让学习者在学习过程中接触到真实的英语表达方式和交流场景。

听力和会话结合：通过听力材料激发学生的听力理解能力，同时通过练习与对话内容进行口语表达的训练，提高学生的口语交流能力。

强调专业词汇和表达：教材注重机工领域的专业词汇和表达习惯，帮助学生掌握与值班工作密切相关的专业术语和表达方式。

教材通过大量的听力材料和听力训练，帮助学生提高对英语听力的理解和应对能力。

通过对话练习和口语训练，帮助学生掌握与值班工作相关的英语口语表达能力，包括与船员、上级和其他工作人员的沟通和交流。

提高机工专业知识和技能：教材注重机工领域的专业词汇和表达方式，帮助学生提升在值班工作中的专业素养和能力。

教材的内容和场景更专注于船舶操作、机械维护和海事工作相关的英语，更符合机工在船上值班时的实际需求。

教材更加专注于满足机工船员在船舶值班工作中的英语交流需求，使学习内容更贴合实际工作场景，提高学员在航海领域的专业素养。

1.与线上资源配套使用,当学习线上资源,对某个知识点不能完全理解时,请进一步参考教材相关理论;

2.作为本门课程的考核依据,上课时请带好教材。

参考教材：

《值班水手英语听力与会话》

主编：青岛远洋船员职业学院

出版社：大连海事大学出版社 

教材类型：海船船员适任培训教材

出版时间：2022年7月

书号：

ISBN978-7-5632-3768-5

1.公共英语

2.航行（航行值班用语、交接班常用语、船舶舵令、解系缆令、锚令）

3.货物装卸和积载

4.船舶作业管理和人员5.管理维护和修理

教材包含了词汇题、单句题和场景题等不同类型的题目，涵盖了海船值班水手工作中常见的情境和词汇。

教材的题目设计灵活多样，包括听录音选图、根据听到的单句选择对应的中文以及根据对话、图片或动画场景回答问题等。这样的设计可以帮助学员培养听力理解能力和应对实际工作场景的能力。

选用此教材教学的目的是为了提高水手在船舶上的英语交流能力，促进团队合作，增强航海安全意识，同时掌握航海领域的专业知识和术语，以提高水手的整体职业素质。

教材知识点以工作过程为导向，具有准确性、系统性、实用性的特点，重点突出值班水手在航海实践中需要掌握的英语技能，旨在培养船员具备在实践中运用英语进行沟通的能力，也可作为船员上船工作时使用的工具书。该教材最大的优势是接近岗位工作实际，设计规范，是对教材任务的很好补充。

(1)准备要考取海员证的同学需要进一步深入学习;

(2)当中的口语及听力题已融入本课程的课程资料。

参考教材：

《国际航行船舶船员专业英语》 

主编：罗卫华 饶滚金

出版社：大连海事大学出版社

教材类型：辽宁省首批“十二五”普通高等教育本科省级规划教材

出版时间：2021年7月 

书号：

ISBN978-7-5632-3369-4 

1.问候与介绍

2.船上位置问询

3.工作（船舶基础知识和基本安全工作）

4.应急与安全基础

5.请求服务（接待海事官员和港口国检查）

6.接待访客和提供服务

地道的英文表达，练习难度适中，注重口语化，为用而学、学而能用，所有话题考虑学生实际学习情况，为其职业生涯和终身学习奠定基础。

本教材与本课程整 合序化后的教学设 计思路相符,教材中提供了课程学习所需的理论知识和岗位实践知识。

本教程根据非值班船员的工作性质和工作需要出发，从日常问候与介绍，询问信息，日常业务工作，应急、职业安全及基本急救，请求服务，接待访客和提供服务等方面内容进行编写。是对教材任务的很好补充。

(1)分模块进行口语练习，背诵固定句式。

(2)当中的口语句型融入本课程的课程资料。

参考教材：

《海事英语900句》

主编：罗卫华，张晓峰

出版社：大连海事大学出版社

出版时间：2015年12月

书号:

 ISBN978-7-5632-3266-6

1.登船

2.熟悉船舶

3.备航

4.离港

5.演习

6.海上值班

7.海上日常工作

8.紧急通信

9.到达港口

能使学生在最短的时间内，以最便捷、最有效的方式掌握多语言和多文化工作环境中所需要的最实用、最核心的基本用语。

次教材内容扩充了船员常用英语口语句式，是对选用教材口语表达方面的良好补充。便于携带，方便随时随地的进行口语学习。

《海事英语900句》共9章，35节，900个核心句，1000多条拓展句及知识注解。句型以《标准航海通信用语》（IMO-SMCP）为参考，重点突出船上日常工作流程中核心口语。帮助学生在最短的时间内，以最便捷、最有效的方式掌握多语言和多文化工作环境中所需要的最实用、最核心的基本用语。

(1)分模块进行口语练习，背诵固定句式。

(2)当中的口语句型融入本课程的课程资料。