《生态学》是生物科学专业主干课之一，是研究生物与环境关系的知识体系，是引领人类可持续发展的主要理论基础。
通过本课程的学习，使学生掌握生态学的基本知识体系和思想方法，即生物与环境、种群、群落、生态系统等经典生态学内容，具备一定的生态观念与环保意识，形成宏观的生态思维，提高对当前资源和环境问题的认识能力和把握水平，实现可持续发展，培养学生系统分析问题、解决问题的能力。
通过本课程的教学，学生应该具备如下知识和能力：
1、全面、系统地掌握生态学从生物个体、种群、群落、生态系统和景观生态系统等不同层次的基本概念和基本理论，熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等有关方针、政策和法规； 
2、激发热爱大自然、保护环境的兴趣，建立关爱生命、关爱人类共同家园的生态意识，初步具备指导初中及高中阶段学生建立生态意识的能力；
3、把握生态学认识生命世界、认识生态环境的特殊视角和解决相关问题的基本方法和思路，在遵循生态规律前提下，正确开发生物资源、维护生态安全、管理自然环境；
4、把具体的生态学知识融合到整体的生态思想和理论中，能初步运用系统分析方法，从物质、能量运转的本质上来认识、解析生物与环境之间的关系，应用生态学思维分析问题、解决问题的能力。